世界著名的南京邮电大学品牌，1、校标图形由汉字“邮、电”和传统文化中的回纹及象征着信息、通信的线条等元素综合变化而来，同时整体造型既似一本打开的书，又似展翅飞翔的鸟。 2、校标意在简洁、清晰地传递出学校的校名和特征，并以书本代表大学，以规律的多线条组合体现南京邮电大学以工学为主体，以信息学科为特色的多种学科相互交融的办学特点；以回纹和展翅飞翔的鸟寓意着信息、通讯的畅通和学校的传承、创新、奋进及发展。此外，校标的外形采用盾牌的造型，也体现了学校的办学历史和实力。 3、图形内涵丰富、庄重大方、醒目鲜明，富有装饰美感，容易辨别和记忆。此外，回纹图案和多线条的组合也特别适合将来在各方面的拓展和应用。
世界著名的华中科技大学品牌，华中科技大学校徽为该校机械学院工业设计系李春富教授设计，校徽中的椭圆形富有新意，地球寓意办学国际化。同时，校徽中含有该校的中英文校名、校训以及校标，信息量大。校徽由蓝色、红色和灰色组成。蓝色是该校的基准色调，代表素雅和纯洁，寓意着天、海一般广阔的文化包容的精神，兼听各种文化的声音，思想具有自由性。红色是热火般的颜色，积极热情，寓意对学习的热情，积极开拓进取，不断求实创新。
世界著名的华东政法大学品牌，学校标志形状是三边为弧形的等边三角形，上半部弧形部分为华东政法大学英语译名全称，中间主体部分为由“HDZF”（“华东政法”汉语拼音大写首字）四个字母组成的学校韬奋楼建筑造型，底部由天平和书本图形组成。 学校标志色为华政红，色值为CMYK(40，100，50，20)。 中文标准字体是舒同体的“华东政法大学”，英文标准字体是英文Georgia字体。 中文校名与校内各单位的中文名称组合使用时，标准字体为方正黑体简体。
世界著名的中央美术学院品牌，中央美术学院的标志，是由国内著名设计师陈绍华先生于2001年设计而成的。图形是一个字母A，向左转动90度为C，向左转动45度为F。形成中央美院英文缩写CAFA。
世界著名的新疆大学品牌，1938年，新疆学院教务长林基路以延安“抗大”为榜样，提出了“团结、紧张、质朴、活泼” 八字校训。 校徽总体图案是两个同心圆，其寓意是各民族师生团结和谐。校徽中心图案为新疆大学最早的教学楼—-红楼。“1924”为新疆大学的创立时间。“六朵花瓣”图案象征新疆大学学子满天下，桃李花盛开。“天山”象征着新疆大学坐落在天山脚下。两圆之间，是以中文、维吾尔语、英文书写的“新疆大学”校名。 “新大红”标准色号为：R150、G30、B25，印制色号为：C45、M97、Y100、K15 “新大红”来源于新疆学院第一栋教学楼红楼的外墙颜色。红楼于1940年建成，与南门大银行、天山大厦并称为当时迪化（今乌鲁木齐）“三大现代化建筑”。红楼共两层，砖木结构，主体用红砖砌成。1997年拆除，成为新大人永恒的记忆。 “新大红”沉稳、厚重，承载着早期共产党人、爱国民主人士、进步文人学者建设“新疆大学”的光荣梦想，凝聚着他们在新疆学院的奋斗业绩，激励一代又一代新大人继承先辈理想信念、传承红色基因，推进新疆教育事业不断走上新的台阶。
世界著名的首都医科大学品牌，外圈为首都医科大学中英文名称，中心为华表图案和学校建校时间。用华表作为校徽中心图案，一方面表明学校地处首都北京;另一方面因华表形似代表医学职业精神的红十字“+”。寓意首医人承担着“除人类之病痛，助健康之完美”的使命与责任。
世界著名的四川美术学院品牌，四川美术学院校徽中，门形图案元素源自黄桷坪老校区行政楼兼图书馆的拱形门墙，其中三个门洞隐含“川”形;三角形造型源自虎溪新校区行政楼兼图书馆的建筑尖顶，并与艺术的英文“ART”的开头字母“A”同构。校徽系统意涵着学校的过去、现在与未来，朴实稳健，形意相融，承上启下，在时间维度和空间维度中强调从历史传承至今的文化与精神、责任与态度，以及面向未来与世界艺术同行并对话的开放性与时代性。校徽色调的选择是按照传统文化色谱中的中国红。“赤”是隆重、喜庆的色彩，校徽最终在“赤”色系中选择了“绛”“朱砂”“赫赤”来中和定调。
世界著名的上海戏剧学院品牌，上海戏剧学院标志以汉字“戏”为核心图案，“戏”字选用先秦时期大篆体，经升华变形、艺术处理，形成四位正在表演的戏剧人物，既独立成趣，又互相支撑，具有鲜明的动态美感和戏剧色彩。图案既高度概括了学院的主导教育方向，又表达了学院的优良传统和育人观念。方中带圆的外框，融合了舞台、银幕、荧屏、画框等多种艺术形态，寓意上海戏剧学院在视觉领域中的多方位的教育成果。紫色是冷暖色彩的调和，紫气东来、希望所在，反映了学院多元化的人才培养方向。整个标志既有东方的底蕴，又具有国际化的风范，凸显了学院与时俱进的办学理念。
世界著名的上海音乐学院品牌，徽志为中国古代乐器编钟和古希腊乐器里拉琴结合的编钟形图案，下方有“since1927”、“上海音乐学院”、“SHANGHAI CONSERVATORY OF MUSIC”字样;徽章题有“上海音乐学院”字样。
世界著名的深圳大学品牌，1、标志的主体造型要素是大鹏，寓意大鹏展翅，鹏程万里，同时契合深圳“鹏城”之谓， 2、标志中心的“深圳大学”四字来自小篆字体，凸显大学的文化与厚重感; 3、标志中心的“深圳大学”四字组合成为正四方形，与外围正八边形呼应，寓意特区大学汇聚“四面八方”贤才;
世界著名的山西大学品牌，校徽外层为校名及英文名称。内层以山西大学堂旧址的教学大楼为设计主体，并表明山西大学诞生的年代“1902”。指针指向八点，寓示山西大学如初升的朝阳，生机勃勃，充满活力。整体设计既体现了建校初期就确立的“中西文化交融”深刻的历史内涵，又充分表现了“风雨春秋，百年沧桑，自强不息，千秋辉煌”创作主题。
世界著名的陕西师范大学品牌，学校徽志由同心双圆构成，内圆上方为篆书“陕”、“师”、“大”三字的变构组合，下方为“1944”字样，代表建校时间;外圆为双廓线，圆内上方为鲁迅手稿集字“陕西师范大学"字样，下方为英文大写的校名全称。
世界著名的辽宁大学品牌，辽宁大学标徽取红黄蓝三原色，鲜明亮丽。黄色光环，合民族肤色，又表业绩辉煌;红色热烈奔放，激人奋斗;蓝色深沉严肃，富于深邃的科学理性。标徽主体为“辽大”汉语拼音缩写“L、D”变形。外环上半环英语“辽宁大学”，下半环“1948”为建校时间。标徽中红蓝两色为汉字“辽”的变形。红色取梭形，呈上腾之势，有奋发之意，似传递科技新声的红色讯号腾空而起;蓝色为辽河奔腾入海，既有地域特点，又有探索寰宇奥秘的科学意识。标徽构型富有极强的腾跃动感，象征辽宁大学奔腾向上之精神。
世界著名的清华大学美术学院品牌，形象设计上采用了篆文的形式，中间的部分类似于“艺术”的“艺”字。
世界著名的华南师范大学品牌，① 三个“人”字根基交错，并以“点”“线”相联结，寓意为教育是“人文精神与科学精神的结合、交叉和延伸”。②寓意为华南师范大学的治学之道是“以人为本”。寓意“三人行，必有我师”。④ 三个“人”字的正立造型，寓意“堂堂正正做人”。 3、主体图案的“人”字，以图形视觉效果分前后，寓意师生的世代传承;以色彩分层次，传达“青出于蓝而胜于蓝”的育人意义。 4、“U”字型盾牌造型，以英文校名的绶带环绕，通过图型、色彩的搭配呼应，形成强烈的视觉效果，内涵丰富深远，寓意华师的紧密合作、锐意开拓、与时俱进。 5、盾牌的顶端以博士帽作寓意变型，保留毛体手书“华南师范大学”，中间配以“1933”的创校年号标记，表现名校之历史传统、文化底蕴。 6、白色或淡色的基调，并以深蓝、灰作相间配衬，突出视觉集中点，寓意朝气蓬勃、与时俱进、求实创新的名校个性魅力、办学风格。 7、标志在内涵上更多注入中国文化元素，外延吸纳西方名校标志设计所长，彰显华师传统与现代的一脉相承，本土与国际的融合相通。 8、整体设计兼容并包、气度恢宏，极富现代感，具有很强的应用性和识别性。
世界著名的成都体育学院品牌，学校徽志为正圆形图案，由学校英文译名首字母构成的火炬图案、“1942”字样和环绕的启功体中文校名和英文译名组成。“1942”为建校时间，燃烧的火炬象征着学校事业生生不息、蓬勃向上。
世界著名的大连海事大学品牌，大连海事大学校徽为圆形。2015年6月26日，《大连海事大学章程》颁布，对校徽样式进行了阐释。中心由浪、船、帆构成;外环呈舵轮状，下方为“1909”字样;外环内侧由中、英文校名组成。
世界著名的北京体育大学品牌，北京体育大学校徽标志是一个艺术形式的“S”，表示飞舞的跑道和红色象征着青春的活力;其中的北京体育大学几个字是由著名书法家杨再春(北体大校友)先生书写;北体校训:追求卓越;北体精神与校风:爱国拼搏求实 创新;办学理念与使命:增强民族体质、弘扬体育精神、探索科学真理、引领文明进步。
世界著名的北京化工大学品牌，北京化工大学图形标识是北京化工大学VIS的重要组成部分，体现了学校的办学理念和特色，承载文化精神并映射文化内涵，既是形象的外在展示，也是自我身份的内在认同。北京化工大学标识由北京文化发展集团创意总监、著名设计师朱维理先生设计。标识以中国传统的铜钟为主体，使人耳边仿佛回荡淳朴厚重、穿越时空的钟声。校园钟声犹如激越的人生号角，犹如悠扬的青春乐曲，它代表着有序的校园，象征着和谐的氛围。铜钟钟体最醒目的位置上镌刻着学校的校训上半句“宏德博学”，中部横平竖直线条既是钟体的纹饰，又是汉字的“工”字，与铜钟顶部的祥云图案配合，隐含着学校校训的下半句“化育天工”的寓意。铜钟底部的“1958”字样，表示我校建校时间。铜钟周围以学校的中英文校名组成一个对称的图案，规整中有变化，静止中有动感，寓意着有突破、有创新的校风学风。
世界著名的中央音乐学院品牌，中央音乐学院校徽由学校徽志、中文名称、英文名称组成。中央音乐学院校徽整体图案是一个“乐”字一一体现了音乐的含义。整体图案又像两个人在培育一个花蕾一一体现了教育的含义。图案两侧的人是古篆字“艺”的一半--体现了艺术的含义。
世界著名的云南大学品牌，东陆大学（云大前身）筹备期间，就有校徽设计之考虑。1922年10月1日，东陆大学筹备处开会，其中一项议题就是确立校徽，会上议决：东陆大学校徽为“以金黄地绘碧绿圆形，中绘指南针，针之东西绘绿色‘东陆’两字，取‘金碧交辉，东陆指南’之义”。 由东陆而云大，经省立而国立，盖校名已改，原校徽已不能用，遂有再设计校徽之举，此徽系三角形，中书“云大”两字。因笔者所见乃一黑白稿，故不知其底色和字色如何。三角形校徽恐怕是当时之时尚，这可从“云大”徽记与“联大”徽记相比较便可得知。 云大新徽记的设计是在20世纪的80年代，可谓集体创作，由姜汉侨副校长主持，广泛征稿，集多人智慧，反复讨论、修改，最后由郑滋在大家创作的基础上修改并经校领导敲定。此徽为圆形，环形带书以“云南大学”的中英文字样和建校时间，中间为会泽院线描图案——因会泽院乃云大标志性建筑物，几与云大同龄（东陆大学开学之日即会泽院奠基之时），故最可象征云大。整个徽记是几种单色，以便在多种场合使用。 20世纪末，云大成立形象工程设计与塑造小组，经过讨论，对郑稿作一些改动：一、圆形为盾形，不封口，以示“开放”；二、会泽院线描图案中之梯级，长条为“十”，短条为“一”，以九长条为“九十”，五短条为“五”，点明“九五”之数；三、整个图案为海蓝色，寄寓“海纳百川，有容乃大”之意。未几，该构想得到校方认可，盾形徽记便成了今日云大之校徽。 ——摘自云南大学档案馆 云大史话
世界著名的中国音乐学院品牌，校徽是以中国古代的编钟、钢琴等乐器等元素组成的图案，编钟的外轮廓像汉字“中”，图形中间则加入了篆书“国”字，两者结合成“中国”二字。整体色彩以暗红色为主。1964是学校的创建时间。
世界著名的广东工业大学品牌，1.设计理念：校徽设计以虚实共存的艺术手法，运用五个相同单元的人字形图案，以创办一流品牌学府为核心目标，象征学校以人为本、凝聚各方力量，手拉手构筑安全、宜人、和谐的育人环境，同时寓意广工学子展翅高飞报效国家和人民的远大理想，图形与寓意巧妙结合体现学府人文气息。 2.设计元素：人字形图案围合的虚形恰好构成广州的市花——英雄花(红棉花)，体现广东工业大学位于南中国四季如春，素有花城美誉的地理人文环境，同时象征百花齐放、百家争鸣、充满活力和生机的自由、民主的名牌大学的学术氛围和文化特征。 3.设计特色：校徽中心图形以书籍和矩形知识模块为平台表现“工”字的虚形，用广东工业大学的英文缩写“GDUT”构成图形化的“业”字，突显“工业”大学的办学性质及工业信息技术的依托背景，中心图形象征学府培养健康快乐、学识渊博的学子犹如破土而出的人才之“苗”，茁壮成长，成就栋梁之材梦想的过程。 4.目标定位：繁体形式的广东工业大学汉字与简体英文全称以“工业”为核心图形，呈现出有序自由活泼的犹如花蕊的触角，寓意集古今中外文化之精粹，融学府办学理念之智慧，体现学府中西合璧的开放思想和创新精神。 5.色彩设计：源于中国传统文化中传达喜庆、吉祥、活力的色彩识别理论(天时)+英雄花的地域特点(地利)+广工人的热情、友善、进取、创新(人和)。
世界著名的南京理工大学品牌，学校校标为双圆套圆形徽标。内圆中包括镌刻有“团结、献身、求是、创新”校风的二道门，建校时间“1953”字样，以及代表军工文化的盾牌、和平文化的橄榄枝、学术殿堂的书卷、放飞梦想的翅膀等形象；内圆与外圆之间，上方为规定字体的“南京理工大学”校名，下方为规定字体的“南京理工大学”英文大写。
世界著名的南京农业大学品牌，校徽主体造型采用同心圆环图形，似充满动感的车轮，寓意着学校滚滚向前的发展态势，象征全校师生员工凝心聚力、追求卓越的坚定信念和团结、勤奋、求实、创新的优良校风。两圆环之间上半部分为学校中文手书体名称 (费新我题写)，下半部分为英文校名“NANJING AGRICULTURAL UNIVERSITY”，标识内心设计以大写的英文校名简称（NAU）变形组合成学校的标志性建筑“主楼”的造型图案，其下方为我校办学起始年份“1902”，其外部采用两株交叉联结的成熟麦穗向上环抱，象征学校的发展系建立在原中央大学农学院和金陵大学农学院两个重要前身及众多先辈们奋斗成果的基础之上，构图简洁，尊重历史，彰显了我校悠久的历史文化底蕴和以农科为优势的办学特色，寓意着我校人才培养、科学研究和服务社会等各项事业不断取得累累硕果。
世界著名的南方科技大学品牌，校徽的核心部分是一把火炬，源于正负电子对撞机示意图，寓意南方科技大学在科技领域源源不竭的创新动力，也象征了南科大在教育界的使命:为中国高等教育改革探索出一条新路。下方的火炬台造型巧妙地融入了英文字母U和T，至此，学校英文缩写“SUST”的起首字母均得以在标识中完整体现。整个标识自然和谐，端庄沉稳，既有其独特的科技属性，又准确地传达出学校的精神理念和探索先行的使命担当。
世界著名的南京工业大学品牌，1、校徽采用欧洲盾形徽章(Coat of arm)纹样; 2、总体结构由字母“T”和“U”构成，分别为Tech和University两个单词的首字母; 3、“龙”和“虎”代表我校所在地南京。南京素有“龙盘虎踞”之美誉; 4、青铜鼎为省政府为祝贺学校办学百年所赠，象征学校踏实严谨的学风与雄厚的科研实力; 5、鼎内部钟形纹样由汉字“南工”组成。青铜器中，礼器以鼎为代表，乐器以钟为代表，表达大学是文明的传承者; 6、“1902”传达南工悠久的办学历史，“书版”象征教育机构; 7、中文校名采用毛体集字，英文采用罗马体; 8、学校形象色采用具有南京地方特色的“蓝”，同时勾勒出南工所在地，终年青山环抱、碧水荡漾的自然环境与历史悠久、大气磅礴的人文环境。蓝色具有冷峻、博大与宁静、深远的气质。
世界著名的河北工业大学品牌，河北工业大学校徽含义是工学并举。图片描绘的是两个人，一人拿着锤子，一人拿着书，代表学校工学并举的优良传统。校徽造型为圆形印章形，颜色为工业蓝，图案包括读书、做工两个人物造型及桌台、铁砧、书籍和“1903”字样等元素。
世界著名的华东理工大学品牌，1、华东理工大学校徽以大学的英文首字母"U”为元素，将化工塔、管道与过程工业中的设备进行抽象表现，既体现了该校化工特色的悠久历史，也寓意该校向过程工程学科群拓展。 2、两个抽象元素也形同两本书，共线共形，互相渗透、迭合，寓意自然学科和社会学科相互融合、相辅相成，共同发展;同时也寓意严谨学风。 3、齿轮造型体现了该校以工科为主的特色，也衍生为太阳光芒，左西右东，寓意该校在祖国东部，日出东方。这些元素之间互连，富有动态，表现了实践与试验、学科与学科之间的紧密联系，其兼具现代标示形象与传统徽章特点，展现了新时期该校的新面貌。
世界著名的江南大学品牌，江南大学校标，造型宛如浩淼太湖中劈波斩浪的帆船，象征江南大学人奋进开拓，自强不息。同时又似一尊金字塔、一座高山，广博而高远，象征江南大学人肩负着攀登科学高峰、认知宇宙万物、探索未来世界的历史使命。标志下部卷动的波浪也像一摞书籍，可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，体现了江南大学人“笃学尚行、止于至善”的精神。 校标的标准色名为“江南绿”，象征雨丝浸润下的江南水色。沉稳的基调符合江南大学严谨的、以工科为主体的治学、办学特色。 校标上的江南大学校名，字体采用毛体“江南大学”（“学”字为简体），英文名字采用“江南”两字音译方案，即定名为“Jiangnan University”。中英文对照融世界性眼光和传统化特色为一体，表达了江南大学立足传统，面向世界，开拓未来的理念，寓意着创建国内外知名的特色鲜明高水平大学的决心。
世界著名的东北师范大学品牌，校徽，是一所大学的象征。东北师范大学校徽包括徽志和徽章。学校徽志为椭圆形，外围由学校的中英文名称环绕，中间是以笔尖、五星、书籍和表示学校建立年份的数字“1946”组成的图案。中文为郭沫若字体。学校标准色为深蓝色。学校徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。
世界著名的石河子大学品牌，石河子大学校徽为双圆套圆形徽标。内圆为绿色，中间是白色草书“天山”图案;外圆为白色，上半部是江泽民题写的橙红色校名，下半部是英文书写的绿色校名。
世界著名的首都体育学院品牌，学校主标识运用中国汉字“首”的字形结构，“首”字意为第一，寓意着超越和领先，是体育精神和学校争创一流的精炼达。“首”字上方似绵延万里的长城，代表首都的视觉特征，体现了学校独特的地理位置，下方如一条条无限延伸的跑道，体现了学校的学科特色。主标识色彩运用奥运五环的色彩，象征着在蓝色天空的辉下，学校弘扬体育精神、传播体育文化的精神追求。
世界著名的上海体育学院品牌，上海体育学院始建于一九五二年十一月，为新中国第一所体育高等学府。首任院长吴蕴瑞先生潜心探究先进体育学术理念，奉体育为人之完整教育，循“身心一统、德技相长、文理兼修、服务社会”之思想，倡“严谨笃实、悉心治教、为人师表、教学相长”之教风。 学校初创，诸事艰辛，然师生莫不竞相共勉，以苦为甘，一时从教治学靡不斐然向风，凡所举措，屡开国内体育教育新风。 新世纪国昌民阜，树现代体育大学之目标，遵“身心一统，兼蓄竞攀”之校训，夯基础之实、重技能之强，厚积薄发，育复合-应用型人才。 治校者当励精图治，与时俱进，塑各尽其才人文环境。教师当学高为师，身正垂范，以时代精神践行师职。学生当慎思明辨，砥节砺行，怀广远理想服务社会。 上下一体，万方同心，绍续先贤魂脉，身肩时代重任，薪传体育学术，尽展竞攀气度，彰显更快、更高、更强之奥林匹克精神，向未来之势，耀民族之光。
世界著名的沈阳体育学院品牌，象征图形符号是我院形象标志的核心要素，可以围绕该要素进行延伸、拓展和再创造，以丰富形象标志的表现力。 象征图形符号的造形是一枚红色印章，上面用阴文大篆体篆刻现代汉字——“体”。其含义是： 1、“体”字：体现我院“以人为本，以体为本”的办学理念。 2、用大篆体篆刻现代汉字：体现对中华传统文化的认同，显示我院的国别归属，还含有推陈出新，面向现代化、面向未来的意义。 3、右上半部状若健美运动员形象：既标志出我院的办学特点，也象征着师生员工对尽善尽美的追求。 4、印章图形：传达出承诺、诚信、责任等意味。 5、主色调：国旗红。代表着对国家的忠诚和拼搏进取、激扬向上的体育精神。 圆形。由学院象征图形符号、校名标准用字和校名标准英文组成，中心是处理成圆形的学院象征图形符号，外层环绕校名标准用字和校名标准英文，红白两色。用于各种公共展示（例如悬挂、印制证书、公文用品、印刷品等），也可制成徽章供佩戴。
世界著名的四川农业大学品牌，校徽为圆形造型，中心花状主体图案由古象形字"羊”和叶片图形组成，其上方是数字1906，下方是学校雅安校区第一办公楼(原西康省人民委员会办公厅办公大楼旧址)图案，两侧是书本环绕的穗状图案，外环文字为学校中英文名称。
世界著名的宁夏大学品牌，校徽外形为圆形，校徽中的“宁夏大学”四字的字体采用建校初期使用的毛体，充分体现宁夏大学的办学历史。中心图案形寓“宁大、人文”四字，从左至右看似汉字“宁大”二字，从上至下看又似“人文”二字。“人”与“文”字形代表人文、人本、文化、文明的理念，同时体现教育以人为本，为人民服务的宗旨。图形中三重笔画的“人”字形含“三人行必有我师”之意。“宁”字形还表明学校所在地宁夏。校徽取墨绿色为底，象征着勃勃生机与欣欣向荣，与生生不息的“沙枣树精神”相呼应。校徽中心图形动感较强，形似奔跑者。给人以昂扬向上、奋力拼搏的印象，体现宁大人脚踏实地、志存高远、不畏艰难、团结奋进、努力实现跨越式发展的精神面貌。
世界著名的青海大学品牌，青海大学校徽以“青海大学”的英文字母“Q”和“U”为主要构图元素。红色图案犹如初升旭日，象征朝气蓬勃、蒸蒸日上;蓝色图案形同飞翔之鸟，寓意展翅高飞、鹏程万里。整个图案简捷明快、内涵丰富，展示出青海大学无限的生机与活力。
世界著名的中国医科大学品牌，徽志为三角变形,底色为中国红色,外框由内白外红三条弧形边组成,徽志中间CMU三个白色英文字母是中国医科大学的英文缩写,白色的中国医科大学中文与英文全称上下排列位于徽志下缘上方。
世界著名的西北大学品牌，1、西北大学标志校徽代表西北大学的形象，面向世界，校徽是西北大学对外展示的图形与标志。 2、标志校徽图案追求美观大方、对称，线条流畅，图形与深刻内蕴相统一，简明易识，并具有中国文化的深刻内涵。 3、西北大学标志校徽以秦汉瓦当圆形图案为总体结构，以中国传统篆字与英文相结合，国内外均可理解其深刻内涵。 4、西北大学地处周秦汉唐13朝古都—西安，标志校徽以秦汉瓦当形式展现西北大学所在地的地方特色与深厚的文化底蕴，显示出西北大学是一所历史悠久的综合性高等学府。 5、1902代表西北大学建校时间，说明西北大学是中国西北地区建校最早的综合性高等学府。 6、外圈的英文为：西北大学·中国·西安，世界各国都可理解西北大学的地理位置与悠久的建校历史。 7、以篆字书写“西北大学”校名，黑底白字，阴阳结合，彰显中国古代文化、文明与周秦汉唐的古风文韵，体现中国传统书法的艺术特色，给人以深刻印象。 8、此标志校徽作为西北大学永久标志校徽图案（此前西大无确定的形象校徽标志），从1992年9月确定并使用至今，得到全校师生的一致认可。
世界著名的西南交通大学品牌，这枚“标识”形似盾牌,与美国土木工程学会(ASCE)的会徽外形大体相似，也与美国康奈尔大学的校徽外形同状。其正中是一个“T”形图案(“T”字是“唐山工程学院”英文名称的第一个字母)，正中有中国风格阴刻篆文“交大”二字，表明学校属于交通大学;右上方同样有阴刻篆文“唐山”二字，其下是三道横条，代表当时的三色校旗;右下方是一个经纬仪，左上方是一个地质锤，分别代表当时学校的两大主力学科土木和矿冶系。其时，学校土木学科涵盖铁道、桥梁构造、水利、市政道路、建筑等，为名副其实的“大土木”;左下方是两棵青松，寓意百年树人，为国育才。这一标识一直高悬校友会所正门上方，激起校友师生强烈的共鸣，虽然历经战乱与流离，这一铜质盾牌标识奇迹般地保存了下来，现存于西南交通大学校史馆。1972年，学校最终内迁四川后，更名为西南交通大学。在1986年庆祝建校90周年时，学校依据此标识稍作修改，用做学校的校徽:在“T”形图案的横道上增加印刷黑体“西南交通大学”六个字，这样既保留了原设计图形及其含义，又明确了西南交通大学与唐山交大的一体性和继承性。1996年交大百年校庆时，又将“西南交通大学”印刷体改用毛泽东手书字体，将毛主席于1951年为学校(时称“北方交通大学”，下辖唐山工学院和北京管理学院)题写校名的一段光荣历史蕴含其中。同时，在“唐山”下加注1896，标明学校的创校年份(见图3)。
世界著名的苏州大学品牌，苏州大学校徽徽志是双圆套圆形徽标，中间是中英文的校名，周围是中英文的校训。校徽标志采用红黑二色原是法学院的院徽颜色，反映了当时强调铁血精神的时代背景，其后红与黑成为东吴(苏州)的校色，如今校色更有新的诠释，红色象征热诚，黑色象征坚毅与包容。
世界著名的武汉体育学院品牌，校徽中心图案由学校简称“武体”汉语拼音中的声母“WT”变形成和平鸽和田径跑道，组合后形似行进中的火炬。
世界著名的南京师范大学品牌，校标以学校随园校区一百号楼的简化图形为主体，上下分别标有1902和NNU字样，上部配有橄榄枝和梅花图案，周围以中英文标识“南京师范大学”。
世界著名的宁夏师范学院品牌，宁夏师范学院校徽由蓝白相间的图案构成，寓意高等学府的圣神和人民教师的纯洁;艺术化的繁体”师”字，彰显了学校的属性，其中上部形似一本打开的书，寓意开卷有益、教书育人，又似张开的臂膀，寓意海纳百川、兼容并蓄，又似展翅飞翔的大雁，寓意放飞梦想、积极进取。左部形似古长城，右部形似古钱币，寓意学校所在地历史悠久、文化积淀深厚。"N”是宁夏师范学院的首字母，形似六盘山的主峰，寓意学院坐落于宁夏南部六盘山下，体现地方性和民族性的办学特色;"S”形似六盘山的弯曲道路，寓意学校师生艰苦创业、奋发有为的精神。"1975"为建校时间。整个图案简洁明快、美观大方、寓意深刻。
世界著名的南昌航空大学品牌，1、图案中心为三个飞行器，表示航空院校，有鲜明的航空特征。 2、三个飞行器表明了我校办学校、办学院、办大学的三次创业。 3、三个飞行器表明了学校“和谐共进”的时代特征，体现了南昌航空大学的办学理念和奋斗精神。 4、三个飞行器也寓意学校经历了湖北汉口、江西南昌上海路、红角洲前湖三个校区。 5、1952年为建校时间。外环上部为南昌航空大学中文名称，下部为英文全称。 6、图案简洁、明快、向上，有动感，并有层次，纪录了学校的发展轨迹，象征着学校的发展与腾飞。
世界著名的兰州财经大学品牌，学校徽志为圆形，由校标、中文名称、英文名称、两个圆和圆点组成。校标由“铲币”和“甘肃彩陶水纹”变形构成，下方印有建校时间“1952”字样，寓意学校的财经属性和地域特色。大圆和小圆之间上方是英文名称“Lanzhou University of Finance and Economics”，下方是中文毛体字“兰州财经大学”，中英文名称之间分左右各有一圆点隔开。小圆内嵌徽志。
世界著名的日本京都大学品牌，京都大学的校徽以樟树为原型，图形下方写有“大学”的文字以及京都日本“KYOTO JAPAN”的英文，外圈写有京都大学的英文名以及其成立的时间。京都大学校徽的原型是1950年由当时本学校总务科在籍的小川録郎设计的，后来两次在此基础上做了细微的调节。
世界著名的澳门大学品牌，校徽由一个五座城堡冠顶的盾牌和分别用中葡文书写的「澳门大学」的校名字样组成。大桥寓意文化的沟通，是连接东西方文化的象征。书上的钥匙是知识之匙，用以打开知识宝库；四周的海浪代表着大学身处中国海域的一个小岛上。「仁、义、礼、知、信」为中国圣贤提倡的五种美德典范。
世界著名的湖南科技大学品牌，湖南科技大学标志为象征“科技之峰”、“以人为本”的图案。该标志以“Technology”的第一个字母“T”字和汉字“人”字为设计元素，以三角形构图，巧妙地构成了稳定的“山峰”造型，简洁明快，稳重大方。同时, 象征“科技之峰”、“以人为本”的标志图形，辅以叠影，动静相生，催人奋进，给人以强烈的视觉冲击力，充分体现了学校“唯实惟新，至诚致志”的办学理念。重叠的峰峦，连绵不断、由近及远，形象地表现出学校深厚的文化底蕴和学科林立、实力雄厚、与时俱进的发展态势；相聚的人群，稳健有力、跨步向前，生动地展现出历代科大人的不懈追求和以诚相待、聚精会神、全力以赴的精神风貌。
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