广东省科学院
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世界著名的中国媒体品牌广东卫视台，台标上面是一个红色的圆形，中间是一个绿色横向的毛笔笔触，最下是一个蓝色向上剔的毛笔笔触。整个标志既形似“广”字（取其代表广东省），形态也像上南下北、左东右西的广东省版图，亦似一个向上飞跃的人形。而三色代表电视。同时，红色圆形也代表太阳，绿色笔触也代表陆地，蓝色笔触也代表海洋，充分表现了广东的优美环境。三色“广”字概括性的体现了广东电视台的含义。
世界著名的广东南粤银行品牌，广东南粤银行图形标志创意源于岭南文化代表--“广东醒狮”(狮舞)之“如意球”(绣球)元素，并将如意球正面形貌演化为9个古铜币组合，呈现“九孔玲珑如意球”造型，取“九九归一”、“生生不息”之意，并以传统“中国红”着色，意蕴广博。标志涵义解析如下：一、行业属性:标志视觉主要由古铜币组合构成，符合我国银行业标识的应用偏好和受众识别习惯，表达了鲜明的行业属性和行业特征。二、区域特征:标志取意广东醒狮的绣球元素，以红色为主色调，不仅可代表湛江“红土文化”，取“红土生金”之意，同时，按中国传统“五行”，红即为火，火即为南，均与“南粤”地域特征契合。三、文化符号:标志通过色泽正红，视觉灵动的九币融汇造型，和谐喜庆，彰显本行激情、包容、团结、进取的创业精神，传导本行“正气、责任、创新、超越”的文化理念，表达本行蒸蒸日上、持续发展，志在与利益相关方共铸辉煌的战略愿景。
世界著名的广东华兴银行品牌，旗面为华兴标准红，代表着激情与创新;LOGO采用黄色，象征着收获和财富;整体布局上，LOGO居于旗面正中，四平八稳，寓意着稳健经营。Logo以8个闪闪发光的四角星组成一个“华”字。代表企业简洁，务实专业和卓尔不凡的形象。
世界著名的广东理工职业学院品牌，校徽于2010年4月正式启用，校徽为圆形，由学校中英文名称、“理工”拼音开头字母“L”和“G”组成，校徽以深红色为主基调。广东理工职业学院徽标图案呈圆形。徽标内容主要由“理工”拼音开头字母“L”、“G”和学院中英文名称构成。徽标以“L”、“G”字母为中心，融入中国印章设计元素，两个字母设计一气呵成，浑然一体，具有浓厚的中国传统文化韵味，又突显学校以理工为主体的办学特色。“L”、“G”字母采用火炬造型，以红色为主色调，彰显学校奋发进取、锐意创新的办学风貌，体现学校强大的生命力和蓬勃向上的发展前景。学校名称同时标注中英文，显示学校面向世界的开阔办学视野。
世界著名的广东石油化工学院品牌，主体图案为“湖南工程学院”英文缩写“H、I、E”的合体,艺术地绘成展翅翱翔的飞鸟既体现了我校团结诚信，追求卓越，争创一流,敢为人先的意志,又显示了两校联合，大展宏图的活力，显现了“博学致远”的意境。
世界著名的广东第二师范学院品牌，校徽采用本校2008级美术系视觉传达专业谢勇同学的设计图案。该图案以“广东第二师范学院”和“师”字为设计主题，中间图形的主体部分为“师”字的反白图形，像“书”字也像“人”字，取“三人行必有我师”之意，寄望学校师生以开放心态、科学严谨地求学和施教，既修业又修身，充分体现我校“进德修业，为人师表”的校训精神。
世界著名的广东药科大学品牌，校徽中心是广州市木棉花的简约造型，一目了然地传达了广东药科大学的地理位置，突出广东药科大学作为全国三所独产建制的药科大学在南中国的地位。花形上方是一本打开的书页的抽象变形，体现学校的特征，传达了广东药科大学的文化内涵和教书育人的神圣职责。
世界著名的广东医科大学品牌，标志中由广东医科大学的英文缩写“GMU”艺术演变而成的一个展翅高飞的鸽子，一本象征知识的书籍，一个紧握的拳头，以及一面扬起的风帆。徽标整体体现出学校肩负守护人类平安与健康的责任，引领学子徜徉在知识海洋并抵达成功彼岸的努力和信心，其中绿色象征茵茵校园，蓝色则象征了未来与希望。
世界著名的广东职业技术学院品牌，各种意象综合起来，体现了学校“团结勤奋，求实创新”的精神风貌;强调了我校“以人为本，文以修身，理以开智，文理兼修、全面发展”的办学育人理念;表明了学校创办发展于“信阳古申之地”的历史地理环境;承载了学校“千里之行，始于足下，脚踏实地，不断进取”的历史与责任;彰显了学校“仰望星空，崇尚道德，志存高远，慎思笃行”的人生追求;展现了学校“探索发展，蓬勃向上，事业红火”的美好前景。
世界著名的广东财经大学品牌，学校徽志整体图案呈盾形，主色调为广财绿(色标:C92M42Y52K3);图案主要由汉字广东财经大学、抽象的仙鹤图案、三条波浪纹和阿拉伯数字1983构成。
世界著名的广东外语外贸大学品牌，集美学村门楼：校徽整体造型以集美学村门楼图案为基础，融合传统的造型特征和装饰纹样，用对称均衡的形式体现学校深厚的人文底蕴。“门”表示稳妥安详，象征集美大学长久稳定的发展；“门”代表力争上游，象征集美大学不懈的追求探索；“门”代表历史和未来，象征集美大学不断创新发展的过程；“门”代表开放办学，象征集美大学海纳百川、放眼世界的格局。建校时间：1918，是陈嘉庚先生创办集美学校师范部的时间，是校史的起点。
世界著名的广东金融学院品牌，荆州理工职业学院logo结合了学校的特点，中英文名称，还体现了“厚德励学笃行立业”校训中的精神，LOGO代表着学校的发展历程，育人标准。
世界著名的广东警官学院品牌，徽中间是由五星、红棉、盾牌和科技环等融合而成的图案，寓意我院是中国南方一所坚持政治建校、培养高素质公安专业人才的现代化警察院校；1949是我院的建校年份；两旁的橄榄枝象征和平、和谐。
世界著名的广东科学技术职业学院品牌，以“广东”的汉语拼音字头“G”和一个“人”为主题形象，加之一片叶子，组成了汉语拼音字头“K”。图案整体寓意为大写的“广科人”，象征广东科学技术职业学院在人才培养过程中坚持以人为本，注重人格、人品、人性的塑造和锤炼，使学生成长为有理想、有才干、能勇敢地融入生活、迎接挑战的有用之才，在生命历程中写出完美的“人”字的人。
世界著名的广东文艺职业学院品牌，学校校徽为圆形，外围由学校的中英文名称环绕，中间是以红棉花、学校简称“广艺”和表示学校建立年份的数字“1950”组成的图案。校徽以学校的简称“广艺”为设计核心，以“编钟”为图案元素，使整个形象稳重大方，斗志昂扬。编钟外形取于楚国古乐器，充分体现了“和谐广艺，培育艺术人才，创造艺术辉煌”的精神。整体形上窄下宽，为梯形，代表知识的积累和不断升华。
世界著名的广东科技学院品牌，校徽中间部分的彩色几何图形为核心主图案。校徽的核心主图案是由多个彩色等边三角形和菱形模块化元素组成的抽象几何图形。模块化元素呈阶梯状排列，体现了我校对近代科学独立性和实践性的理解，同时喻示学校2003年建校以来不断前进的发展历程，奋力前行迈上新的阶梯。
世界著名的广东工业大学品牌，1.设计理念：校徽设计以虚实共存的艺术手法，运用五个相同单元的人字形图案，以创办一流品牌学府为核心目标，象征学校以人为本、凝聚各方力量，手拉手构筑安全、宜人、和谐的育人环境，同时寓意广工学子展翅高飞报效国家和人民的远大理想，图形与寓意巧妙结合体现学府人文气息。 2.设计元素：人字形图案围合的虚形恰好构成广州的市花——英雄花(红棉花)，体现广东工业大学位于南中国四季如春，素有花城美誉的地理人文环境，同时象征百花齐放、百家争鸣、充满活力和生机的自由、民主的名牌大学的学术氛围和文化特征。 3.设计特色：校徽中心图形以书籍和矩形知识模块为平台表现“工”字的虚形，用广东工业大学的英文缩写“GDUT”构成图形化的“业”字，突显“工业”大学的办学性质及工业信息技术的依托背景，中心图形象征学府培养健康快乐、学识渊博的学子犹如破土而出的人才之“苗”，茁壮成长，成就栋梁之材梦想的过程。 4.目标定位：繁体形式的广东工业大学汉字与简体英文全称以“工业”为核心图形，呈现出有序自由活泼的犹如花蕊的触角，寓意集古今中外文化之精粹，融学府办学理念之智慧，体现学府中西合璧的开放思想和创新精神。 5.色彩设计：源于中国传统文化中传达喜庆、吉祥、活力的色彩识别理论(天时)+英雄花的地域特点(地利)+广工人的热情、友善、进取、创新(人和)。
世界著名的广东轻工职业技术学院品牌，校徽标志选用“手和飞鸟”的造型进行同构重组，构成由手变成飞鸟的图形，在一轮喷薄而出的太阳前展翅飞翔。手象征技能，代表高职教育;飞鸟象征大展宏图，表达出学生以技入道而成长为职场精英。在图形外围，由广东轻工职业技术学院的英文带头字母“GDIP”巧妙的组合而成。整体标志表达学校明确的办学定位，寓意学生通过在校三年学习，养成的高素质、高技能的职业能力，定能在未来的职场展翅翱翔的美好前景。
世界著名的广东省博物馆品牌， logo的设计遵循了“植根于粤、寓意于博、蕴形于馆、凝神于藏”的原则，其中“藏”字在设计中起到了核心作用。通过“藏”字的设计，隐含了“广东”的字形和“博”的字韵，这不仅体现了广东省博物馆的地域属性和行业特点，还寓意着博物馆的职能和专精于收藏的精神气质。logo的设计还非常契合广东省博物馆新馆的建筑风格和外貌，展现出博物馆海纳百川、古今并蓄的风格气度。
广东省农业科学院品牌，绿色是生命的象征，以绿色为主色调，既寓示现代农业的发展方向——绿色、优质、安全和生态，也寓意广东省农业科学院以生命科学研究为主。图中绿色下深上浅地渐变，既沉稳谦逊又富有朝气，既隐喻广东省农业科学院蓬勃发展的状态，也表现出农科人不断寻求创新与超越的精神品质。主体图形由植物的幼苗姿态抽象而成，中间两片向上生长的新芽象征欣欣向荣的现代农业，承托状的两片护叶犹如强劲有力的勤劳双手，寓意广东省农业科学院以科技托起现代农业发展。圆形图形使整个标志彰显和谐、圆融，象征团结合作的精神，体现了广东省农业科学院建设和谐院所的理念。
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