世界著名的大学品牌埃朗根-纽伦堡大学，埃朗根-纽伦堡大学在秋季开学之际推出了学校全新的品牌标识。其中缩写的「FAU」字标从原先的横线条纹变更为横线和竖线，这些线条或交叉或互相碰撞，表达了学校的视角变化、开放性、网络化和活力性。新的「FAU」字标依然将作为社交媒体环境中传播的主要识别符号，一般情况下，字标将以反白的方式出现在深蓝色的背景上。相比于现代的字标，该大学传统的校徽图章也得到了良好的改造。如下图所示，新徽章中的文字不仅从衬线体改为无衬线，中心的两个人物肖像（学校的创始人和资助人，本文第一段有介绍）已经完全简化。显而易见，此举是为了更好地满足当今媒体的要求。
世界著名的大学品牌中国地质大学，中国地质大学(北京)校徽整体造型为字母U与含苞待放的花蕾形态融合,颜色为地质蓝，由核心元素、中英文校名和建校时间“1952”组合而成。核心元素为象征地质学科的“地质锤、指南针、放大镜与地球经纬线”新版校徽图案主题突出、特色鲜明、造型独特、美观大气，新颖并极具辨识度。将巍巍学府悠久深厚的特色学科文化底蕴与开放进取的创新意识、雄姿英发的时代精神相融合，蕴含着学校对开启改革发展新征程的矢志追求和豪迈情怀。
世界著名的大学品牌华沙社会科学与人文大学，新的图形基于一个圆形展开，该圆根据32个波兰语字母被分成了32等份，然后在对应学校的字母名称，用颜色填充相应的切片构建出一个独特的符号。这个全新的图形象征着该校汇集了许多在教育、文化和科学的各个领域开展业务的独立组织单位。同时由包含了开放、多变、模块化和透明的四种意义。其中开放是指学校对人和科学研究的开放态度，多变则指调查研究的多样化，模块则代表了学校有多个独立组织组合而成。从概念上讲，华沙人文社科大学的这一创意形式非常有趣。图标本身就是一个具有高度灵活可变的开放系统，根据学院组织单位的名称，圆形的色块填充位置也会发生变化。如下面的四个系，每个系的图标都是不同的。
世界著名的大学品牌苏玛亚公主科技大学，新苏玛亚公主出席了当天的新校徽发布仪式，她强调称，新的标志的蓝色象征稳定、灵活和自信。而图标是从网络和电路板的想法中汲取灵感，反映了约旦大学毕业生和劳动力市场之间环环相扣的积极关系。
世界著名的大学品牌奥波莱大学，该校的校徽与其城市的市徽非常相似，均包含了西里西亚雄鹰和金色的三叶十字架。不过从最近开始，这个看上去古老的校徽将成为历史。奥波莱大学从今年8月1日宣布，学校将推出全新的校徽设计。新校徽不再使用图章设计，而是将该校的波兰语（Uniwersytet Opolski）名称的首字母「UO」设计成了一个现代化的图形语言。字母「O」的右上侧被打开了一个缺口，像 Wi-Fi 图标一样的图案暗示了该校准备好迎接新的体验，遵循以前未知的方向并探索未知的领域的信心。打开的「O」字不只是放置一个图标，它还可以根据不同的部门或任务出现与之关联的图案。比如在该校的12个院系，每个院系的LOGO只有外部的圆弧是相同的，内部的图形则采用抽象的图案表达不同的专业知识。
世界著名的大学品牌阿尔巴大学，该大学宣布更名为阿尔巴大学（Universidad del Alba）并启用全新的LOGO。在一份声明中，该大学解释了学校更名的主要目的，其新的名字更加通用，同时也表达了学校希望、启蒙和力量的概念。新的LOGO原型为太阳，象征着「重生的希望」，是该校学生追求理想的光芒。另外，新LOGO也包含了大学的三个基本支柱：包容、团结和和谐。
世界著名的大学品牌尼日利亚尼罗河大学，新校徽设计的核心是一个代表更新、希望和光明的「日出」符号，并在下方标有「Nile（尼罗河）」字样，字体的下方则是尼罗河的轮廓。蓝色和绿色将作为学校的主要识别色彩。蓝色代表了「知识的海洋」，而绿色则象征着广受赞誉的非洲植被。校长 Osman Nuri Aras 谈到新标志时表示，作为一所不断努力将自己定位为创新高等教育机构，可以为学生提供 21 世纪就业能力和创业技能的大学，新校徽将在以下方面发挥关键作用。其一，进一步提升了学校的声誉；其二，帮助学生在充满活力的世界中取得成功。
世界著名的大学品牌彼尔姆国立科研理工大学，新校徽以该校西里尔名字的首字母「П」为基础，并用正方形的形式重构该字母，在视觉上表达了一种稳定性，同时下方的开口处就像一扇大门，打开了学生通过科学和技术的奥秘找到通往外部世界的道路。这是一个开放的图形符号，它可以根据不同的分支部门变化角度，通过不同角度的变化，缺口的位置也会朝着不同的方向出现。这也进一步体现了学校在科学和技术领域的发展方向和目标。
世界著名的大学品牌都灵理工大学，新校徽旨在增强大学的传统和创新价值，因此在设计中即保留了最为重要的印章元素，又以更现代的视觉风格进行了修改，线条清晰易读，适合当下的通讯环境使用。重新设计的校徽传承了原来校徽中代表知识和传统的绘画风格的「印章」，同时，从美学和图形语言方面全面优化，删除了一些不太重要的元素，使图形简洁直观。其次，代表智慧、勇气、策略和公正女神的 Minerva Galeata 手中的长矛重新回归，图形的外部由月桂枝与橡树枝左右环绕包裹，它们分别象征着荣耀和道德，力量与知识。蓝色被保留了下来，但是色调较之前不同。新的蓝色也被称为Engineer’s Blue，次要颜色是橙色，与蓝色互补。
世界著名的大学品牌斯泰伦博斯大学，该校现用校徽已经使用了21年，而从现在开始，它将逐步被新的设计所取代。新校徽包含「U」和「S」两个字母。S的波浪线在连续流动的状态下形成了大学的首字母U。在象征意义上，图形左下角就像一颗种子，引导其穿越溪流，走向未来的成果（右上角的元素）。除了抽象化缩写的US外，新标志下方将有英文「斯泰伦博斯（Stellenbosch）」的名字，同时还在下方用英语，科萨语（isiXhosa）和南非语（Afrikaans）三种语言标注了「大学（University）」。斯泰伦博斯大学认为，新标志即现代又美观，同时仍然保留了经典而优雅的教育类符号魅力。它清晰易读，适合具有世界一流学术水平的大学，并希望在2040年之前成为非洲领先的研究型大学。
世界著名的大学品牌格但斯克大学，格但斯克大学在成立50年后首次启用全新标志。据悉，该校曾有多次打算更改校徽，但最终都没有实现。趁着此次学校建校50周年的机会，学校决定在尊重传统历史的基础上启用更加现代化的新图形符号。从2021年6月1日起取代当前「G」字校徽。以盾牌为基础的新标志，并保留了原标志中的两个十字图案和皇冠图案。在新的设计中，皇冠被单独移到了盾牌的顶部，而十字图标则被融入到盾形内部的学校缩写字母「UG」之中。美术学院院长 Krzysztof Polkowski 谈到新标志时介绍说，设计的主要准则是从格但斯克市的纹章（两个十字架）开始，清晰的字母「U」和「G」以及代表大海的蓝色为构建有趣而永恒的视觉语言奠定了基础。
世界著名的大学品牌沙特电子大学，新校徽由六条主要线组成，它们在中间汇聚，形成了沙特王国的地图轮廓。线条末端的圆点代表控制各种知识和科学的神经中枢，连续不断的运动最终到达神经中枢或从神经中枢转移到科学，智慧，创造力和技术发展，体现学校科学和知识的多样性。在颜色上，紫罗兰色是蓝色和红色的混合物。在远古时代，它代表着智慧和创造力，而在近代，它代表着技术发展。融合的渐变混合色表示有关不断发展的学科和知识类型的综合技术复兴。校徽有两种版式，其中一种有图文左右组合，另外一种则是较为传统的圆形徽章。文字部分由英文和阿拉伯文两种语言组成，文字下方则标有学校的创始年份以及学校的代码1432。
世界著名的大学品牌中国科学院深圳理工大学，中国科学院深圳理工大学而是用一本打开的书籍作为背景轮廓，白色的图形中不仅有学校的英文缩写「SIAT」，而是还融入了学校所在地「深圳」两个汉字（图形整体是「深」字，下半部分的「IT」就可以理解成「圳」了）。
世界著名的大学品牌三条市立大学，三条市立大学官方在2020年7月7日正式公开了学校全新的校徽（LOGO）设计方案。据了解，学校邀请三条市当地的设计师石川竜太（44岁）操刀设计，这位设计师在国际设计竞赛中有很多获奖作品，2018年，他还帮三条市的另外一个新学校设计了校徽。三条市立大学的新校徽基于繁体字「學」设计成六角形，图形整体类似向上的箭头排列出「三条」的「三」字。寓意该校希望学生能获得高知识和技能并向前迈进。
世界著名的大学品牌华沙维申斯基红衣主教大学，新LOGO相对就更简单清晰了，它以「维申斯基」的首字母「W」设计而成，更是三位一体的象征。七个等边三角形组成的几何图形被赋予了很多意义，比如外形似打开的一本书，又似旧徽章中展开翅膀头顶皇冠的雄鹰。更重要的是，它就像打开的一束光亮一样，象征着圣经、真理、智慧、知识和契约的精神。
世界著名的大学品牌制作大学，制作大学的新LOGO以平假名「も（校名的首字）」为主题，并将作为制造基础的「手」字与「翅膀」进行结合，设计出一个兼具美观与意义的全新视觉符号标记。象征着制作大学重视技术技能人才的发展和培养，帮学生在未来的道路上插上飞往自由天空的翅膀。突出了图形符号后，在字体的设计上相对就比较简单。「ものつくり大学」部分以现代的无衬线字体风格呈现，英文部分则采用了很受欢迎的无衬线体 Optima 。这款字体虽说被划分到了无衬线的队列中，但它却有横竖笔画不一致的特点，因此看起来更具优雅和高贵。英日两款字体的选择上兼具现代和创新的形象，同时也具有普遍性和严肃性。新的品牌色确定为四种，其中主色为茜色（暗红色）。在现存最早的日语诗歌集《万叶集》中，「茜色」就被用来描述早晨的太阳，因此日出时的天空被成为「初茜」。
世界著名的大学品牌利默里克大学，新标识大胆，现代且充满活力，有绿色的线条轮廓勾勒出爱尔兰麋鹿、约翰王城堡（King John’s Castle) 以及香农河（River Shannon) 等元素。 学校表示，新标志是传统与现代，创新与自然世界之间的一种平衡。在设计上借鉴学校令人惊叹的自然环境，同时又与旨在激发创造力和协作的现代，大胆的架构保持平衡。
世界著名的大学品牌莱斯大学，莱斯大学的校徽中站立着三只聪明的猫头鹰，它们象征着莱斯大学对智慧注重，典型的圆形设计又与源于公元5世纪中期的雅典猫头鹰银币不谋而合。环绕着盾牌的丝带上面的三个单词：LETTERS，SCIENCE，ART则分别指代学校对文学、科学和艺术的追求。最近一段时间，莱斯大学对校徽做了全新升级。新校徽保留了原始设计中关键的元素，如双倒V字和三只猫头鹰，并重新设计了猫头鹰的眼睛和羽毛等细节部分。另外，新校徽解决了学校多年来校徽衍生出的多种不同版本的统一性，删除低饱和度的渐变蓝色以及投影和浮雕效果，采用颜色更加深沉的蓝色作为新的主色方案。
世界著名的大学品牌南佛罗里达大学，全新设计的公牛LOGO（公牛是该校的吉祥物，在其校园随处可见许多公牛雕塑，同时公牛也作为该校大学田径标志使用多年）象征着大学集体的力量和塑造未来的动力。在图形中，可以看到公牛的牛角是字母“U”的结合。这个LOGO为南佛罗里达大学的学生提供了一个独特的，强大的品牌识别，同时也可以适应大学不断变化的需求而做出改变。 “去年秋天，我们为南佛罗里达大学引入了一个新的学术标识，这个新标识以公牛的形象为特色，旨在帮助开启南佛罗里达大学的新时代，并庆祝我们在过去63年中建立的令人难以置信的成绩。但是大家对这个公牛图像和新的调色板存在很大的争议，在过去的半年多时间里，我们也收到很多反馈和建议。因此，我们决定停止使用新的公牛标识。相反，我们将采用已经被USF田径运动员使用近15年的标志性“公牛U”来代表整个大学。我们还将回归大学传统的绿色和金色调色板。新旧更替的工作将立即展开，争取在9月底完成更换工作。”
世界著名的大学品牌查理斯特大学，全新的标识由波浪线、竖线和折角线共同组成了一个盾形图案，其中三种不同的线条表达了学校的正在提供面向未来的教育课程、以及由师生共同组成的社区。Andrew Vann教授表示：“新形象表明学校面对未来的信心，前瞻性思维能够在时代发生变化的时候紧跟步伐。我们必须在拥挤的高等教育市场中脱颖而出，为此我们投入650万美元开发了学校全新的品牌视觉系统，希望能够清晰的表达查尔斯特大学的不同和特殊之处。”
世界著名的大学品牌霍恩海姆大学，2018年将是霍恩海姆大学建校200周年，在此之际，学校发布了全新是视觉系统。经过优化修改的新标识更适合数字媒体使用，新标识中仍然保留了学校主要教学地——霍恩海姆老城堡。这座城堡是少数经历“二战”炮火洗礼后，还是以完全“存活”的历史遗迹。但为了更清晰展现城堡面貌，新标识将原来侧面的城堡改为正面，并移除了圆圈周围的文字和建校年份。
世界著名的大学品牌萨尔茨堡应用科技大学，新形象首次加入了“猫头鹰”图形，猫头鹰作为智慧、知识和理性的象征，加强学校现代化教育的定位。该校校长Gerhard Blechinger谈到新形象时说：“随着教育的不断成熟，越来越多的学生开始选择我们的大学，这是学校面临的一个挑战，也是一个机遇。我们的新品牌明确了学校的教学理念。在学校走过的这21年来，有8200多名学生在萨尔茨堡应用科学大学成功完成学业。为企业提供了专业的新型人才。”
世界著名的大学品牌悉尼科技大学，新校徽继续保留了锚，同时是DNA双螺旋的形象图形（“锚”象征悉尼科技大学植根于悉尼，为悉尼以及人类文明训练人才，并发展科技改善社会。）并移除了原标志图形中的黑色背景和完整的英文学校名称“University of Technology Sydney”，缩写“UTS”则直接竖排在图形的左侧。新标志相比之前变的更加灵活、简约，更好的反映UTS作为当下年轻、充满活力特点。同时，此次品牌升级的过程中还引入了全新的配色方案。
世界著名的大学品牌新跃社科大学，新标志以蓝色和红色为主，是学校的代表色。 蓝色象征着重要和自信，体现了学校相信人人都有接受良好教育和光明前景的权利； 红色代表决心和热情，接近人性，是社会科学的关键。 suss logo中的u是唯一的红色字母，并入了三个点。 悦达指出，这三点代表了大学要提供的全面教育的要素和理念，分别象征着“头”（专业能力、准备工作的能力）、“心”（社会意识和良知）和 “习惯”（独立和终身学习的习惯）。
世界著名的大学品牌俄勒冈州立大学，勒冈州立大学在建校 150 周年之际推出了新标志，以取代 2003 年采用的橙色“OSU”标志。新标志包括 Beaver（1908 年，大学报纸率先使用“beaver”。1916 年， 大学年鉴也开始以“海狸”为题名，从而正式确定了这个绰号。同时海狸是俄勒冈州的代表动物。）一本打开的书（知识），森林，三颗五角星（ 俄勒冈州立大学三个校区：科瓦利斯、本德和纽波特）、俄勒冈海岸（俄勒冈州的地理位置）、喀斯喀特山脉、阳光和大学的创建时间“1868”。 整体盾牌的造型来源于俄勒冈州旗的图形结构。
世界著名的大学品牌格林尼治大学，新的“指南针”简化了细节，删除了之前标识的冗余部分。 紫色的新配色取代了之前的海军蓝。 最后，它可以拥有更灵活的应用空间，适应数字时代的表现。
世界著名的大学品牌温斯顿-塞勒姆州立大学，温斯顿·塞勒姆州立大学将推出新的形象标志。该官员在一份声明中写道，新标志是自 1990 年代以来最大的升级。新标志将包括拱门、盾牌、新字体等。新标志将于下周应用，以新形象欢迎新生。新标志中包含的盾牌代表了大学社区的力量，体现了教师和其他工作人员对学生的承诺，并为学生提供了一个安全舒适的环境。拱门象征着学校的历史传统，拱门后面的建筑和天际线展现了学校与城市社会的联系。学校还设立了全新的品牌指导页面，帮助师生了解新形象的应用规范，使新形象更清晰、更容易制定有效的平面广告、广播广告、网页、广告牌、招牌、小册子、电子邮件和其他大学材料。
世界著名的大学品牌，河海大学校徽为梅花形图案。校徽中间的“河海”篆字和白底蓝字的整体色系是继承1915年学校创建时期河海工程专门学校的校徽图样和色系，选取河海蓝为标准色，体现了河海大学具有大江大海的宽广胸怀和磅礴气势，代表了河海大学缘水而生、因水而为、顺水而长的水利专业办学特色。篆字图样的上方是1985年恢复传统校名时邓小平同志题写的校名标准字，图样下方是学校的建校年份“1915”和英文名称，凸显了学校悠久的办学历史。校徽外圈是继承1924年河海工科大学时期校徽外圈的梅花瓣形图样，象征河海大学傲雪凌霜、坚韧不拔的崇高品质，梅花是南京市市花，喻示了学校所在地，同时梅花瓣形图样与水波浪图样暗合，也喻示了学校的办学特色。
世界著名的汽车品牌，牛津大学的logo表示校徽是盾形(也有剑桥大学等大学的校徽都是盾形)。校徽主体部分由三个皇冠(前两个和后一个)组成，中间有一个展开的书，上面写着“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”)，显示了中世纪宗教对大学的影响。校徽上的王冠强调“启示”是知识和真理的源泉，显示了大学教育的高贵和荣耀，这与英国大学培养绅士的大学理念密切相关。英国著名教育家纽曼在他的著作《大学的理念》中认为，大学的目的是培养或造就有智慧、有哲学、有修养的君子。我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”｡
世界著名的大学品牌，延边大学校徽由一组中心图案和三组文字组成：中心图案中的红色圆圈图形象征太阳，蓝色几何图形象征腾飞的巨龙，两个图案相结合构成延边大学朝文校名简写“??”的艺术字体，并以奔向太阳腾飞的巨龙意喻不断向更高目标迈进的奋斗精神。三组文字分别为学校创建年份“1949”，朱德委员长亲笔题写的汉文校名“延边大学”，英文校名“YANBIAN UNIVERSITY”。
世界著名的大学品牌，标志设计整体为圆环形，象征着学校功德圆满、学业圆满。校徽设计整体色调统一和谐，暗蓝色低调沉稳，又不失大气之度。蓝色代表沉着、理智、博大的胸怀。标志的外形同样是采用环形的形式来进行表现，庄重，符合中央民族大学的文化气质。校徽采用“民大”的字体加以变形，线条粗壮有力，尖角圆角有机结合，刚柔并进。整体上看犹如一本翻开的书的形状，将文字与图形巧妙结合。完美地将其内在与外在的文化素养呈现出来。也突出了“美美与共，知行合一”的校训，同时完整地体现了该校的办学宗旨、定位和特色，以及该校的大学文化特质和治学理念。校徽整体结构清晰明了，主体突出，从这点上看，也进一步的暗示了其学校发展以文科专业为主体、以民族学科为特色，并综合发展文、理、工、艺、管等专业。
世界著名的大学品牌，南昌大学校徽主体色为蓝色，蓝色套边类似蓝色青花瓷盘，富有江西特征。圆环中是一棵樟树，茂密的枝干表示南昌大学是一所文理渗透、理工结合的综合性大学，同时也象征昌大蓬勃旺盛的生命力和“百年树人”的教学风范。樟树是江西省的省树。“南昌大学”校名由赵朴初题写。
世界著名的大学品牌，华中农业大学校徽采用圆形造型，主体部分以楚国“编钟”和传统具“耒耜”为基础，在表现手法上吸收借鉴了中国传统纹样造型和篆刻技法，给人以浓厚的历史感，体现了学校悠久的办学历史和以农科为优势的办学特色，校徽主题图案寓意着学校精神文明与物质文明协调发展，象征着学校团结、勤俭、求是、奋进的优良传统和校风。
世界著名的大学品牌，1993年,武汉大学百年校庆之际,启用了新的校徽。武汉大学校徽由武汉大学标志性建筑物一图书馆线条造型、武汉大学的前身自强学堂创办时间、武汉大学中英文校名等元素组合而成。武汉大学老图书馆建于1933年,位于狮子山最高处,轮廓清晰、脊檐飞翘、气势恢宏,是武大早期中西合璧建筑群的点睛之作。
世界著名的大学品牌，图书馆标识是图书馆建筑简化的艺术图案，上方1912是建馆时间。
世界著名的大学品牌，学校校徽包括徽志和徽章。我校徽志是双圆套圆形徽标,中间图形是学校英文缩写字母"GLUT" 延伸图案，下方有“1956”字样;外环上方是中文书写的“桂林理工大学”, 外环下方是"GUILIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY"大写英文。学校徽章为师生佩戴的题有中文校名的长方形正章。
世界著名的大学品牌，重庆大学校徽标志主体是座山，有两点含义，第一就是象征着重庆是座美丽的山城，第二就是代表勇攀高峰的精神。
世界著名的大学品牌，理大标志以七十年代初香港理工学院的校徽设计为蓝本。校徽的圆角代表理工英文拼写的“P”及大学英文拼写的“U”，而校徽内的字母“T”代表卓越科技，亦予以保留；而周边开口的设计则代表大学将与世界作更紧密的联系。
世界著名的大学品牌，为了三十周年校庆，香港城市大学(城大)引用了全新标志，由城大的英文缩写「CityU」与数字「30」组成。造型反映城大活泼向上、前瞻进取的特质。标志右上角的渐变色，有如「阳光初照」，令整体图像更具动感。
世界著名的校徽，安徽工业大学校徽是安徽工业大学使用的校徽。校徽图案由外圆内方两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。
世界著名的医院，新院徽整体图形为盾形，寓意医院秉承创建者之期冀，守护国民健康之使命。内外两环，寓意同心同德。色彩庄重严谨。CH为北京中央医院1918年建院时院徽，为Central Hospital（中央医院）英文首字母组成。“人民医院”四个字为中国近代实业家、书法家张謇书法字体，张謇为北京中央医院1918年建院时题写了匾额。橄榄枝象征和平、智慧和胜利。交汇成奖杯形状象征着百年荣光；两端向上延伸，象征着生机勃勃开放豁达。
世界著名的校徽，以秦汉篆体“交大”二字变形组合，用对称均衡的形式美体现深厚的人文底蕴；同时，以线条的交叉象征各学科专业的融合渗透，展示重庆交通大学多学科综合发展的方向。图形如多人排列，暗示“人人交大、交大人人”，又象征办学历史的代代传承。箭状图形以向上的动感象征重庆交大的发展态势，如大鹏展翅，一飞冲天。图形又如排列的雁阵，强调了纪律和团队意识。图形还如一队划桨的水手，体现了团结一致、齐心协力的精神。图形还可看作一棵青松，枝繁叶茂，象征事业的兴旺发达。也包含赞美培养国家栋梁之才的园丁精神。在图形的底部，以“1951”构成平台，以适应视觉的平衡、稳定，也暗寓多年历史积淀所形成的发展平台。在图形的外围饰以圆形环，上书“重庆交通大学”校名标准字体和英文全称，形成众星捧月之势，同时与国际接轨。本图形内涵丰富，形式简洁，可铺垫多种底色以及阴、阳文交替，易于识别，方便制作，尤其适用于vi系统制作的要求。
画册设计：画册设计需要依据一个主题来进行，比如是为了介绍企业、产品或是纪念节日等等的目的。然后在设计中，凸显出这一主题的意义，起到良好宣传的作用。在香港中文大学金融EMBA周年庆祝之际，制作了一本纪念宣传画册，那么，这样的学校画册设计是什么步骤呢？
世界著名的武汉理工大学校徽，武汉理工大学校徽包括武汉理工大学校标和徽章，学校徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。武汉理工大学校标为圆形，由学校名称和图案组成。学校校徽为题有校名的长方形证章。武汉理工大学校标为圆形图案，校标上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间主体由三部分组成，表示三校合并在一起合作和并进，形似帆船在海上乘风破浪，喻意武汉理工不畏艰难，开拓进取，同时也是“理工”拼音的前两个字母的大写。
世界著名的武汉科技大学校徽，武汉科技大学校徽包括徽志和徽章。学校徽志为圆形，图案由外圆环、中文校名、英文校名、内圆环、以字母“Y”为主体构成帆船的象形图案构成。徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。武汉科技大学徽志以字母“Y”为主体构成帆船的形象，“Y”是冶金的“冶”字拼音第一个字母，有武汉三所冶金院校合一的意思，也体现了学校的冶金特色。由Y变形组成的这一动感极强、搏击风浪的帆船形象，象征着学校的事业乘风破浪，一帆风顺。帆船以淡蓝色为背景，如海天一色，象征博大，外圈的绿色象征生命，圆形校徽上半部分的孤形排列的汉字“武汉科技大学”为鲁迅手写体，和下面的英文“武汉科技大学”组成的圆形，像征着团结一心。整个校徽的含义:团结·奋进。
世界著名的北京师范大学校徽，北京师范大学校徽(简称:北师大校徽)是北京师范大学使用的标志，该校徽为圆形印章形，核心图案木铎上有“师大”二字，木铎两侧，有篆字“北”、“京”二字;核心图案周围环绕”北京师范大学“英文名“BELJING NORMAL UNIVERSITY”，下方“1902”。1931年，北京师范大学前身国立北平师范大学采用“木铎”图案校徽并一直使用至1934年初;1934年5月，学校采用修改后的校徽;1939年，学校改称“国立西北师范学院”，仍沿袭木铎校徽;2002年，北京师范大学推出了新校徽图案;2007年，北京师范大学确定新版校徽。北京师范大学新版校徽核心图案为“木铎金声”，木铎为中国古代响器，主司文事，孔子赋予木铎教育教化的象征意义，北京师范大学校徽体现了学校对国家文化教育传承的历史使命和社会责任。
世界著名的同济大学校徽，同济大学校徽图案为圆形三人划龙舟，意为同舟共济，龙舟为字母“TJ“变化而来。中文校名为舒同题写，居上代表主体性;英文校名居下，代表国际性。基本图案由建筑系学生徐建华在1981年设计，后经过艺术处理，于1997年确定为校徽。核心图案为“木铎金声”，木铎为中国古代响器，主司文事，孔子赋予木铎教育教化的象征意义，北京师范大学校徽体现了学校对国家文化教育传承的历史使命和社会责任。
世界著名的南开大学校徽，南开大学校徽是南开大学使用的标志。校徽为双圆套八角星形，中间是“南开”篆书字样，文字四周是八角星状图像，内环上方为“NANKAI UNIVERSITY”，下方为数字“1919”，使用颜色为校色南开紫(又名:青莲紫)。建校初期，南开大学使用盾形校徽;后使用倒三角形校徽;西南联合大学期间，使用倒三角形的联大校徽;复校后，使用圆形紫色校徽;中华人民共和国成立后，发行矩形证章校徽;2004年10月，启用了新的校徽。南开大学校徽的核心图像为八角形，它既是南开大学校标的原始形态，也是其核心形态。八角星形由两个正方形叠加、结合而成，八个角皆为直角，分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向。一是体现“方方正正做人”之意，二是体现南开人”面向四面八方，胸怀博大，广纳新知，锐意进取“之精神。八角星形方圆互动，融合东西，体现了南开大学"智圆行方”的入世哲学、"追求卓越”的立世哲学和“允公允能”的济世哲学。
世界著名的北京邮电大学校徽，北京邮电大学校徽图案内以鸿雁象征邮，以右下方半圆形天线象征电，单纯、醒目、易懂。校徽从1994年10月份开始使用。由我国著名设计家，高级工艺师李印清同志设计。北京邮电大学校徽主要包括学校徽志和徽章。学校徽志是同心双圆套圆形徽标。环形带内书写中英文校名;内环中间图案上部为展翅飞翔的鸿雁，下部为抛物面天线，寓示着古代鸿雁传书到现代通信技术薪火相传，并凸显学校信息通信科技特色。学校徽章为印有学校徽志的证章和题有校名的长方形证章。
世界著名的上海财经大学校徽，上海财经大学校徽主图为一本翻开的书和一枚古代货币。书籍象征学问，与校训“厚德博学”对应。货币象征经济，与校训“经济匡时”对应。该货币为春秋战国时期的“安阳币”，币身镌刻古体“安阳”二字，寓意吉祥。
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