首都医科大学logo图片：
首都医科大学标志logo含义：
外圈为首都医科大学中英文名称，中心为华表图案和学校建校时间。用华表作为校徽中心图案，一方面表明学校地处首都北京;另一方面因华表形似代表医学职业精神的红十字“+”。寓意首医人承担着“除人类之病痛，助健康之完美”的使命与责任。
中国医科大学logo图片：
中国医科大学标志logo含义：
徽志为三角变形,底色为中国红色,外框由内白外红三条弧形边组成,徽志中间CMU三个白色英文字母是中国医科大学的英文缩写,白色的中国医科大学中文与英文全称上下排列位于徽志下缘上方。
安徽医科大学logo图片：
安徽医科大学标志logo含义：
校徽为两个同心圆。内圆中为“迎客松”、“蛇杖”图样和数字“1926”。“迎客松”是安徽省的象征，“蛇杖”是医学的标志，“1926”是学校创建年份。外圆上方为中文“安徽医科大学”字样，下方为英文“ANHUI MEDICAL UNIVERSITY”字样。颜色为绿色，标准色值:C100 M0 Y100 K40
大连医科大学logo图片：
大连医科大学标志logo含义：
标志主体图案为校门与蛇杖纹样。校门图形来源于1948年五四路26号学校楼门，与1947年柳林街98号主楼大门设计一脉相承，也是新校园“四七门”的形象来源，代表了大连医科大学悠久的历史与绵延不息的文化传承。
蛇杖代表医学，将其放置在门形图案中，共同诠释“医学之门”的含义。莘莘学子由此门步入医学殿堂，勤勉治学；待学有所成，再经此门步入社会，悬壶济世。
拱形门与蛇杖二者构成“M”形状，为英文“Medical（医学的）”一词的首字母，从形式上强化了“医学之门”的概念。
哈尔滨医科大学logo图片：
哈尔滨医科大学标志logo含义：
徽志为双圆套圆形徽标，象征团结的精神和求实的作风。中间是“哈尔滨医科大学”英文缩写HMU组成的图案，上方有“1926”字样，代表学校建校时间；外环上方是郭沫若题写的校名“哈尔滨医科大学”；下方是“蛇杖”，象征着神奇的医术和高尚的医德，“蛇杖”两侧带翅膀像一本翻开的图书，对医学教育和学子寄予美好的愿望；居中有一条指向左上方的斜线，象征学校继往开来、不断开拓向前的精神。
徽志的色彩以蓝色、绿色构成，蓝色代表医学的严谨性，绿色则象征生命的健康、活力与希望，二者的融合则代表学校教育教学、科学研究、临床治疗的相互关系。
山东第二医科大学logo图片：
山东第二医科大学标志logo含义：
山东第二医科大学校徽以学校传统红色(C:10M:100 Y:100K:40)为主色调,呈现圆形。外环上方印有舒同手写体校名全称“山东第二医科大学”,下方则是英文标准字校名全称“SHANDONG SECOND MEDI-CAL UNIVERSITY”。
校徽圆心上方描绘了阳光普照下的针蛇形象,蛇杖被作为世界医学标识,是国际上广泛用于表示医疗卫生的蛇杖图案,代表西方医学。针蛇图案体现中国“中西医并重”的卫生工作方针,代表着中国传统医学和现代医学共同发展的特色。
圆心图案由学校所在地“潍坊”的首字母“W”和“F”经曲线变化构成。这个设计富含深意:它外观像草书的“山”,呼应校名中的“山东”;又像翻开的书本,有开启历史新的一页的视觉效果,寓意学校的建设发展不断开拓、勇于向前;它还像一双托举的手,代表山二医人的乐道济世情怀;它也像蓝天上展翅飞翔的大鹏，象征为追求远大目标而始终传承的“自强不息、锐意进取”精神。它像力量的编织聚合,寓意:学校教职医务员工、在校学生以及广大校友汇聚起来的三股力量,不断促进学校高质量发展,厚植基础并不断追求新的高度。还寓意:学校本硕博完备的育人体系,持续在服务区域经济社会和卫生健康事业发展中贡献力量。“1951”刻印在校徽中,见证了学校独立办学的起始年份。
遵义医科大学logo图片：
遵义医科大学标志logo含义：
校徽作为一所大学的象征，是校友追忆大学时光的源头，是学校办学理念、人文精神的艺术化体现，更是其历史和传统的积淀。遵义医科大学历经沧桑，风雨兼程，一步一个脚印地走过了七十余年的不平凡岁月，形成了深厚的文化底蕴，塑造了遵医人诚恳朴实、坚毅自强的品格，使学校办学过程中始终保持青春活力，各项事业蓬勃发展，取得了令人瞩目的成就。
遵义医科大学校徽图形设计为一只展翅欲飞的和平鸽，准确传达出平安、和谐、发展的设计主题。同时凸现出以医学为主的教学研究型高校的勃勃生机。和平鸽的形象及其象征意义具有国际通用性，强化了受众对校徽寓意的识别，同时拓宽了校徽的传播空间。
校徽图案说明：该图由遵义和遵医的拼音首字母“ZY”融入“义”组合变形设计而成，宛如展翅飞翔的和平鸽，蕴含着医学事业的真谛，充满着博爱与光明，孕育着健康和幸福。鸽翅向外延伸，形成展开的书本，体现了学校主题。鸽尾进行了夸张设计，线条形如直刺苍穹的箭头，充满向上的动力和速度，象征遵义医科大学飞速发展的铿锵步伐和“争做一流”的广阔前景。“义”字的一点与“Y”又组成一个雀跃的人，突出了学校“以人为本”的教育思想，更展示了遵医人勇于探索、不断攀登新高峰的雄心壮志和远大理想，以及昂扬向上、与时俱进、锐意进取、开拓创新、追求卓越的精神风貌。从鸽头至鸽尾有机地连成一条飞速的旋弧箭角，表示学校努力向更高层次积极推进，实现更高的发展目标。
重庆医科大学logo图片：
重庆医科大学标志logo含义：
将代表医学的权杖，蛇以及代表希望的橄榄枝巧妙地融合，既突出了校徽的基本识别形态，又表达出医学内涵。外圈书写中英文校名:其中上半部分为中文校名，“重庆医科大学”六字系1996年建校40周年之际乔石同志题写;下半部分为“重庆医科大学”的英文校名;“1956”四字，表示学校创办年份。以六边形及分割来强化学校的严谨、求实、勤奋、进取四个层面的抽象理念,在延续重庆医科大学传统与历史的同时，表达出传承与开拓的精神层面。图形以理性和感性的方式相结合，蓝色和绿色的渐进色系配合，简洁清晰，易于重庆医科大学的形象识别和延展。
广州医科大学logo图片：
广州医科大学标志logo含义：
学校校徽是双圆套圆形徽标，中间是由“广医”汉语拼音第一个字母组成的图案，下方有“1958”字样;外环上方是校名，下方是“广州医科大学”的英文大写。校徽主色调为白色和蓝色。
徐州医科大学logo图片：
徐州医科大学标志logo含义：
学校徽标为圆形，颜色为蓝色。上方为鲁迅体中文校名“徐州医科大学”，下方为英文校名，中间图案为蛇杖、和平鸽与书本。
广东医科大学logo图片：
广东医科大学标志logo含义：
标志中由广东医科大学的英文缩写“GMU”艺术演变而成的一个展翅高飞的鸽子，一本象征知识的书籍，一个紧握的拳头，以及一面扬起的风帆。徽标整体体现出学校肩负守护人类平安与健康的责任，引领学子徜徉在知识海洋并抵达成功彼岸的努力和信心，其中绿色象征茵茵校园，蓝色则象征了未来与希望。
山东第一医科大学logo图片：
山东第一医科大学标志logo含义：
标志首先将专业属性、地域特点、高校性质融为一体。以“蛇杖”形态明确属性,通过泰山、黄河抽象表现彰显追求更高和奔流到海的学术胸怀，同时，也寓意着山东大地富有深厚文化精神的独特意境。视觉图形将山东第一医科大学校园景观融入其中，象征黄河的纹饰具有东方吉祥符号概念，又似展开的书籍，结合“医学之冠”的形态形成内涵丰富的视觉印象，体现了高校立德树人的本质。半弧的线性与下方的横线相互作用，象征日月同辉，天地相通、文脉相连、日出东方，阳光照耀大地，智慧普照生命。标志整体形象形态丰富、个性鲜明，节奏生动，便于今后各种载体的应用与传播。
河北医科大学logo图片：
河北医科大学标志logo含义：：
学校校徽图案由中英文校名、盾形、蛇杖、长城、绶带、建校时间、橄榄枝等元素构成。盾形象征着荣耀与保护，延续了学校在河北省立医学院时期的校徽形态，体现了对历史的尊重和文脉传承。蛇杖代表医学，是国际通用的医学标志。长城体现了河北地域特色，引申为捍卫健康、抵御疾病的寓意。学校中文校名的衬底图形为绶带，是优秀和辉煌的象征。1894是学校创办的时间。橄榄枝作为和平的象征，寓意为希望与平安。标志色彩选用紫色，传达高贵、理智、深奥等信息。
锦州医科大学logo图片：
锦州医科大学标志logo含义：：
1、校徽的色带和蛇型为正反两个汉字“辽”的变形，蛇杖与蛇型又为“锦州”首写字母的变形，寓意学校地处辽宁锦州。
2、校徽中色带、蛇型及蛇杖变化成锦州医科大学的英文缩写JZMU。
3、图形中央双蛇缠杖象征医学和健康，表达我校关爱健康、服务社会的办学宗旨。双蛇缠绕组成向上的DNA螺旋结构，寓意学校是一所以生命科学为主线、多学科协调发展的综合性大学。
4、蛇型与蛇杖的圆点构成奋发向上的人型，突出学校“以人为本”的办学理念。两条色带连接，又像知识的摇篮，说明学校的根本是教书育人。
5、校徽采用紫色，紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成，象征着学校发展历程中传承的红色历史基因和地处蓝色沿海城市向科技高峰攀登的蓬勃朝气。同时，在中国传统文化里，紫色是高贵的颜色，校徽主色调选择紫色也寓意着紫气东来、校运隆昌的美好祝愿。
山西医科大学logo图片：
山西医科大学标志logo含义：：
山西医科大学校徽由整体图形、文字、数字、图案组成。整体图形采用双同心圆形设计。圆形是具有中国传统文化特色的图形，中国自古就有“天圆地方”、“外圆内方”之说，反映了天地合一、内敛和谐的意思。圆形也为多种徽章设计而使用，包容感和亲和力较强。双同心圆图形取同心同德、团结进取之意，象征着师生员工心系学校建设发展的共同事业，群策群力，携手奋进。校徽文字包括两部分:外圆环内上方为原中国书协主席、北师大教授、著名文化大师启功先生题写的“山西医科大学”汉字校名，下方为全拼大写英文(SHANXI MADICAL UNIVERSITY)校名，两者呈环状围绕于中心圆周围。校名是学校最重要的标识，位置突出、醒目。采用中英文两种字体，中西结合，含开放办学、与国际医学教育接轨之意。
校徽中数字1919，标明了该校建校年份。校徽内圆里是一组图案，也是校徽的主图案。图案中暗含了山西医科大学英文名称-Shanxi Medical University三个单词首个字母的艺术变体，形意结合，生动形象;图案流动变化的曲线像一条飘舞的彩带，又像自由飞翔的鸽子，彰显着奋发向上的生命活力，表达了对美好未来的憧憬，也喻示了学校近九十年薪火相传、征程漫漫的发展轨迹;图案主元素取材于古希腊神话人物-阿斯克雷波手持盘绕着灵蛇的神杖，云游四方，治病救人的传说。神杖象征破除疾病，灵蛇蕴含健康长寿之意。神杖与灵蛇的组合图案后来演变为医学符号，为国内外医疗组织广泛应用。
