世界著名的湖北美术学院品牌，湖美的校徽包括徽志和徽章。学校徽志是圆形徽标，内部以蓝色为底色，上有湖北美术学院昙华林校区大门图案，下方“1920”字样代表学校建校时间;外圆上方为“湖北美术学院”英文大写，下方为“湖北美术学院”中文。学校徽章为题有校名的长方形铜字证章。校徽选用学院独特的标志性建筑--美院校门为原型，进行几何化剪影艺术处理，四根柱子分别寓意园林建校特色，工学结合教学理念、人本思想、艺术与技术并重的四个办学理念，支撑上方八条横梁寓意为祖国培养八方英才，为社会培养国之栋梁，中空的三个大门体现美院开放式教学和开放办学理念，整体图形为东方典型的园林牌楼建筑，体现学院花园式环境和东方文化传统。
世界著名的湖南师范大学品牌，湖美的校徽包括徽志和徽章。学校徽志是圆形徽标，内部以蓝色为底色，上有湖北美术学院昙华林校区大门图案，下方“1920”字样代表学校建校时间;外圆上方为“湖北美术学院”英文大写，下方为“湖北美术学院”中文。学校徽章为题有校名的长方形铜字证章。校徽选用学院独特的标志性建筑--美院校门为原型，进行几何化剪影艺术处理，四根柱子分别寓意园林建校特色，工学结合教学理念、人本思想、艺术与技术并重的四个办学理念，支撑上方八条横梁寓意为祖国培养八方英才，为社会培养国之栋梁，中空的三个大门体现美院开放式教学和开放办学理念，整体图形为东方典型的园林牌楼建筑，体现学院花园式环境和东方文化传统。
世界著名的哈尔滨工程大学品牌，校徽以蓝色基调为主，由三种不同色阶的蓝色围成一个整体的圆，紧扣学校"三海一核”的办学特色，充分体现学校为我国船舶工业、海军装备、海洋开发和核能应用等领域服务的办学特色。校徽上方镶嵌毛体字"哈尔滨工程大学”，表现了党和国家对学校的亲切关怀，下方镶嵌学校英文名称”HARBIN ENGINEERING UNIVERSITY”，与国际接轨，体现学校创建国内一流、国际知名大学的奋斗目标。
世界著名的广州美术学院品牌，广州美术学院校徽为双圆套形，整体呈红色，寓意着活力与热情，中心为学校南迁广州后的标志性建筑图案，图案下方为建校年份“1953”，外环上部自左而右内环绕鲁迅手书体中文校名全称，下方自左而右内环绕学校的大写英文校名全称。
世界著名的贵州大学品牌，贵州大学校徽包括徽志和徽章。徽志为内圆外环图案，内圆为白底红字，印“贵”字篆书，同时也是“贵大”二字的组合。篆字下方横排“1902”数字，代表建校时间。外环红底白字，上方为“贵州大学”中文校名，对称位置为全称大写的英文校名“GUIZHOUUNIVERSITY”。
世界著名的福建农林大学品牌，1、校徽为正圆形，由学校中、英文名称及图案组成。 2、标志中心主图以福建农林大学英文的首字母“F、A、F、U”演变设计组合而成。 3、双手捧绿色小苗由由字母“A”和“F”的结合变形设计而成,体现农林办学特色，寓意关爱、培育下的茁壮成长。 4、由字母“U”变形设计而成的白鸽形态，象征着和平、友谊、团结、自由。 5、校标色彩设计以绿色搭配小面积的橘黄色。标准色为绿色，定名为“农林绿”。绿色是生命的本原色，象征生机、发展、永恒、稳健，寓意福建农林大学事业蓬勃发展。黄色象征丰收。
世界著名的安阳师范学院品牌，该标志由甲骨文书写的“安”和启功字体“安阳师范学院”及英文字母组合而成。整体图形采用圆形以示完美。图形中间为甲骨文字“安”的印章图形,充分体现三千多年文字发祥地的浓厚地域特色;“安”字的外形又酷似房屋的建筑外形,寓示学校:“安”字内部是一个人的形象，代表莘莘学子。整体形状体现了百年树人的含义，突出了学校的个性特点。图形外圈利用启功原创个性校名和英文字母表现传统与现代的融合与发展。该标志由红白两色组成，简洁明快，极具现代感。土红色体现了凝重的历史感和深厚的文化底蕴。同时，具有热情向上的色性，象征学校悠久的历史和团结进取、蓬勃发展的精神面貌。
世界著名的福州大学品牌，“福”字吉庆祥和，为人所喜闻乐见，学位帽为高等教育之象征，二者结合构思巧妙，属性鲜明，寓意深邃，形象独特。以“福”字为主体的校标图案突破传统篆字设计模式，阴阳和谐，疏密得宜，端庄典雅，醒目大方，宛如一位温文尔雅的饱学之士。
世界著名的北京交通大学品牌，北京交通大学校徽图案为圆形，由中英文校名、铁砧、榔锤、链条、齿轮、书本及数字“1896”组成。校徽中的外圈圆形与齿轮圆形为同心圆。校名为毛体“北京交通大学”。英文采用黑体“BEIJINGJIAOTONG UNIVERSITY”。1926年，中国交通部南洋大学将“铁砧、铁锤、书籍”样校徽呈送时交通部并获批准使用。2003年起，北京交通大学使用新的标准校徽。北京交通大学校徽内圈圆中图形为铁砧、榔锤、链条、书本。齿轮象征管理，寓意学校以管理特色见长;铁砧、榔锤、链条象征工业制造及产品;书本象征理学和知识。整体中心标志体现学校是以理工科为主的高等学校。数字“1896”代表学校的创办时间。
世界著名的哈尔滨工业大学品牌，哈尔滨工业大学校徽是由“展开的书、英文字母、数字、美丽的建筑和环绕的齿轮”所组成。 展开的书：形如鸟的双翼，寓意哈工大人永远飞翔在知识的世界，不懈地探求真理； 英文字母HIT：哈工大英文全称“Harbin Institute of Technology”的缩写，寓意哈工大国际化、开放式的办学理念； 数字1920：哈工大的建校时间，彰显哈工大积淀深厚的悠久历史； 美丽的建筑：造型独特、气势恢宏、中心对称、细部收敛的俄式风格的学校主楼图案，寓意哈工大严谨、求实的作风和追求卓越的信念； 环绕的齿轮：环形而放射形状，象征知识和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不断向社会输送知识和优秀人才。 校徽似东升旭日，表现了哈尔滨工业大学自1920年建校起就是一所探求真理，服务社会，追求卓越的开放式大学。
世界著名的兰州大学品牌，由同心两个圆构成。内圆中上方为兰州大学图书馆图样，下方为“1909”字样。外圆中上方为汉字毛体“兰州大学”字样，下方为英文“兰州大学”字样。 1、标志主体为兰州大学图书馆正面视图，恰似一个展翅欲飞的鲲鹏，寓意兰州大学面向21世纪的腾飞。 2、图书馆主体部分宽厚庄重，表示兰州大学悠久的历史、厚重的文化积淀和人才培养、科学研究宽厚的基础；塔楼挺拔峻峭，象征兰州大学不畏艰难、勇攀高峰的雄心壮志和向上、奋进的力量；三个台阶表示兰州大学完整的办学体系（学士、硕士、博士）或高等学校的三项功能（人才培养、知识创新、社会服务）；“1909”为兰州大学建校的年份。 3、外圆中上方为汉字“兰州大学”字样，表明兰州大学是中国的大学；下方为英文“兰州大学”字样，表明兰州大学是一所向国际开放的大学。
世界著名的南京邮电大学品牌，1、校标图形由汉字“邮、电”和传统文化中的回纹及象征着信息、通信的线条等元素综合变化而来，同时整体造型既似一本打开的书，又似展翅飞翔的鸟。 2、校标意在简洁、清晰地传递出学校的校名和特征，并以书本代表大学，以规律的多线条组合体现南京邮电大学以工学为主体，以信息学科为特色的多种学科相互交融的办学特点；以回纹和展翅飞翔的鸟寓意着信息、通讯的畅通和学校的传承、创新、奋进及发展。此外，校标的外形采用盾牌的造型，也体现了学校的办学历史和实力。 3、图形内涵丰富、庄重大方、醒目鲜明，富有装饰美感，容易辨别和记忆。此外，回纹图案和多线条的组合也特别适合将来在各方面的拓展和应用。
世界著名的华中科技大学品牌，华中科技大学校徽为该校机械学院工业设计系李春富教授设计，校徽中的椭圆形富有新意，地球寓意办学国际化。同时，校徽中含有该校的中英文校名、校训以及校标，信息量大。校徽由蓝色、红色和灰色组成。蓝色是该校的基准色调，代表素雅和纯洁，寓意着天、海一般广阔的文化包容的精神，兼听各种文化的声音，思想具有自由性。红色是热火般的颜色，积极热情，寓意对学习的热情，积极开拓进取，不断求实创新。
世界著名的华东政法大学品牌，学校标志形状是三边为弧形的等边三角形，上半部弧形部分为华东政法大学英语译名全称，中间主体部分为由“HDZF”（“华东政法”汉语拼音大写首字）四个字母组成的学校韬奋楼建筑造型，底部由天平和书本图形组成。 学校标志色为华政红，色值为CMYK(40，100，50，20)。 中文标准字体是舒同体的“华东政法大学”，英文标准字体是英文Georgia字体。 中文校名与校内各单位的中文名称组合使用时，标准字体为方正黑体简体。
世界著名的中央美术学院品牌，中央美术学院的标志，是由国内著名设计师陈绍华先生于2001年设计而成的。图形是一个字母A，向左转动90度为C，向左转动45度为F。形成中央美院英文缩写CAFA。
世界著名的新疆大学品牌，1938年，新疆学院教务长林基路以延安“抗大”为榜样，提出了“团结、紧张、质朴、活泼” 八字校训。 校徽总体图案是两个同心圆，其寓意是各民族师生团结和谐。校徽中心图案为新疆大学最早的教学楼—-红楼。“1924”为新疆大学的创立时间。“六朵花瓣”图案象征新疆大学学子满天下，桃李花盛开。“天山”象征着新疆大学坐落在天山脚下。两圆之间，是以中文、维吾尔语、英文书写的“新疆大学”校名。 “新大红”标准色号为：R150、G30、B25，印制色号为：C45、M97、Y100、K15 “新大红”来源于新疆学院第一栋教学楼红楼的外墙颜色。红楼于1940年建成，与南门大银行、天山大厦并称为当时迪化（今乌鲁木齐）“三大现代化建筑”。红楼共两层，砖木结构，主体用红砖砌成。1997年拆除，成为新大人永恒的记忆。 “新大红”沉稳、厚重，承载着早期共产党人、爱国民主人士、进步文人学者建设“新疆大学”的光荣梦想，凝聚着他们在新疆学院的奋斗业绩，激励一代又一代新大人继承先辈理想信念、传承红色基因，推进新疆教育事业不断走上新的台阶。
世界著名的首都医科大学品牌，外圈为首都医科大学中英文名称，中心为华表图案和学校建校时间。用华表作为校徽中心图案，一方面表明学校地处首都北京;另一方面因华表形似代表医学职业精神的红十字“+”。寓意首医人承担着“除人类之病痛，助健康之完美”的使命与责任。
世界著名的四川美术学院品牌，四川美术学院校徽中，门形图案元素源自黄桷坪老校区行政楼兼图书馆的拱形门墙，其中三个门洞隐含“川”形;三角形造型源自虎溪新校区行政楼兼图书馆的建筑尖顶，并与艺术的英文“ART”的开头字母“A”同构。校徽系统意涵着学校的过去、现在与未来，朴实稳健，形意相融，承上启下，在时间维度和空间维度中强调从历史传承至今的文化与精神、责任与态度，以及面向未来与世界艺术同行并对话的开放性与时代性。校徽色调的选择是按照传统文化色谱中的中国红。“赤”是隆重、喜庆的色彩，校徽最终在“赤”色系中选择了“绛”“朱砂”“赫赤”来中和定调。
世界著名的上海戏剧学院品牌，上海戏剧学院标志以汉字“戏”为核心图案，“戏”字选用先秦时期大篆体，经升华变形、艺术处理，形成四位正在表演的戏剧人物，既独立成趣，又互相支撑，具有鲜明的动态美感和戏剧色彩。图案既高度概括了学院的主导教育方向，又表达了学院的优良传统和育人观念。方中带圆的外框，融合了舞台、银幕、荧屏、画框等多种艺术形态，寓意上海戏剧学院在视觉领域中的多方位的教育成果。紫色是冷暖色彩的调和，紫气东来、希望所在，反映了学院多元化的人才培养方向。整个标志既有东方的底蕴，又具有国际化的风范，凸显了学院与时俱进的办学理念。
世界著名的上海音乐学院品牌，徽志为中国古代乐器编钟和古希腊乐器里拉琴结合的编钟形图案，下方有“since1927”、“上海音乐学院”、“SHANGHAI CONSERVATORY OF MUSIC”字样;徽章题有“上海音乐学院”字样。
世界著名的深圳大学品牌，1、标志的主体造型要素是大鹏，寓意大鹏展翅，鹏程万里，同时契合深圳“鹏城”之谓， 2、标志中心的“深圳大学”四字来自小篆字体，凸显大学的文化与厚重感; 3、标志中心的“深圳大学”四字组合成为正四方形，与外围正八边形呼应，寓意特区大学汇聚“四面八方”贤才;
世界著名的山西大学品牌，校徽外层为校名及英文名称。内层以山西大学堂旧址的教学大楼为设计主体，并表明山西大学诞生的年代“1902”。指针指向八点，寓示山西大学如初升的朝阳，生机勃勃，充满活力。整体设计既体现了建校初期就确立的“中西文化交融”深刻的历史内涵，又充分表现了“风雨春秋，百年沧桑，自强不息，千秋辉煌”创作主题。
世界著名的陕西师范大学品牌，学校徽志由同心双圆构成，内圆上方为篆书“陕”、“师”、“大”三字的变构组合，下方为“1944”字样，代表建校时间;外圆为双廓线，圆内上方为鲁迅手稿集字“陕西师范大学"字样，下方为英文大写的校名全称。
世界著名的辽宁大学品牌，辽宁大学标徽取红黄蓝三原色，鲜明亮丽。黄色光环，合民族肤色，又表业绩辉煌;红色热烈奔放，激人奋斗;蓝色深沉严肃，富于深邃的科学理性。标徽主体为“辽大”汉语拼音缩写“L、D”变形。外环上半环英语“辽宁大学”，下半环“1948”为建校时间。标徽中红蓝两色为汉字“辽”的变形。红色取梭形，呈上腾之势，有奋发之意，似传递科技新声的红色讯号腾空而起;蓝色为辽河奔腾入海，既有地域特点，又有探索寰宇奥秘的科学意识。标徽构型富有极强的腾跃动感，象征辽宁大学奔腾向上之精神。
世界著名的清华大学美术学院品牌，形象设计上采用了篆文的形式，中间的部分类似于“艺术”的“艺”字。
世界著名的华南师范大学品牌，① 三个“人”字根基交错，并以“点”“线”相联结，寓意为教育是“人文精神与科学精神的结合、交叉和延伸”。②寓意为华南师范大学的治学之道是“以人为本”。寓意“三人行，必有我师”。④ 三个“人”字的正立造型，寓意“堂堂正正做人”。 3、主体图案的“人”字，以图形视觉效果分前后，寓意师生的世代传承;以色彩分层次，传达“青出于蓝而胜于蓝”的育人意义。 4、“U”字型盾牌造型，以英文校名的绶带环绕，通过图型、色彩的搭配呼应，形成强烈的视觉效果，内涵丰富深远，寓意华师的紧密合作、锐意开拓、与时俱进。 5、盾牌的顶端以博士帽作寓意变型，保留毛体手书“华南师范大学”，中间配以“1933”的创校年号标记，表现名校之历史传统、文化底蕴。 6、白色或淡色的基调，并以深蓝、灰作相间配衬，突出视觉集中点，寓意朝气蓬勃、与时俱进、求实创新的名校个性魅力、办学风格。 7、标志在内涵上更多注入中国文化元素，外延吸纳西方名校标志设计所长，彰显华师传统与现代的一脉相承，本土与国际的融合相通。 8、整体设计兼容并包、气度恢宏，极富现代感，具有很强的应用性和识别性。
世界著名的成都体育学院品牌，学校徽志为正圆形图案，由学校英文译名首字母构成的火炬图案、“1942”字样和环绕的启功体中文校名和英文译名组成。“1942”为建校时间，燃烧的火炬象征着学校事业生生不息、蓬勃向上。
世界著名的大连海事大学品牌，大连海事大学校徽为圆形。2015年6月26日，《大连海事大学章程》颁布，对校徽样式进行了阐释。中心由浪、船、帆构成;外环呈舵轮状，下方为“1909”字样;外环内侧由中、英文校名组成。
世界著名的北京体育大学品牌，北京体育大学校徽标志是一个艺术形式的“S”，表示飞舞的跑道和红色象征着青春的活力;其中的北京体育大学几个字是由著名书法家杨再春(北体大校友)先生书写;北体校训:追求卓越;北体精神与校风:爱国拼搏求实 创新;办学理念与使命:增强民族体质、弘扬体育精神、探索科学真理、引领文明进步。
世界著名的北京化工大学品牌，北京化工大学图形标识是北京化工大学VIS的重要组成部分，体现了学校的办学理念和特色，承载文化精神并映射文化内涵，既是形象的外在展示，也是自我身份的内在认同。北京化工大学标识由北京文化发展集团创意总监、著名设计师朱维理先生设计。标识以中国传统的铜钟为主体，使人耳边仿佛回荡淳朴厚重、穿越时空的钟声。校园钟声犹如激越的人生号角，犹如悠扬的青春乐曲，它代表着有序的校园，象征着和谐的氛围。铜钟钟体最醒目的位置上镌刻着学校的校训上半句“宏德博学”，中部横平竖直线条既是钟体的纹饰，又是汉字的“工”字，与铜钟顶部的祥云图案配合，隐含着学校校训的下半句“化育天工”的寓意。铜钟底部的“1958”字样，表示我校建校时间。铜钟周围以学校的中英文校名组成一个对称的图案，规整中有变化，静止中有动感，寓意着有突破、有创新的校风学风。
世界著名的中央音乐学院品牌，中央音乐学院校徽由学校徽志、中文名称、英文名称组成。中央音乐学院校徽整体图案是一个“乐”字一一体现了音乐的含义。整体图案又像两个人在培育一个花蕾一一体现了教育的含义。图案两侧的人是古篆字“艺”的一半--体现了艺术的含义。
世界著名的云南大学品牌，东陆大学（云大前身）筹备期间，就有校徽设计之考虑。1922年10月1日，东陆大学筹备处开会，其中一项议题就是确立校徽，会上议决：东陆大学校徽为“以金黄地绘碧绿圆形，中绘指南针，针之东西绘绿色‘东陆’两字，取‘金碧交辉，东陆指南’之义”。 由东陆而云大，经省立而国立，盖校名已改，原校徽已不能用，遂有再设计校徽之举，此徽系三角形，中书“云大”两字。因笔者所见乃一黑白稿，故不知其底色和字色如何。三角形校徽恐怕是当时之时尚，这可从“云大”徽记与“联大”徽记相比较便可得知。 云大新徽记的设计是在20世纪的80年代，可谓集体创作，由姜汉侨副校长主持，广泛征稿，集多人智慧，反复讨论、修改，最后由郑滋在大家创作的基础上修改并经校领导敲定。此徽为圆形，环形带书以“云南大学”的中英文字样和建校时间，中间为会泽院线描图案——因会泽院乃云大标志性建筑物，几与云大同龄（东陆大学开学之日即会泽院奠基之时），故最可象征云大。整个徽记是几种单色，以便在多种场合使用。 20世纪末，云大成立形象工程设计与塑造小组，经过讨论，对郑稿作一些改动：一、圆形为盾形，不封口，以示“开放”；二、会泽院线描图案中之梯级，长条为“十”，短条为“一”，以九长条为“九十”，五短条为“五”，点明“九五”之数；三、整个图案为海蓝色，寄寓“海纳百川，有容乃大”之意。未几，该构想得到校方认可，盾形徽记便成了今日云大之校徽。 ——摘自云南大学档案馆 云大史话
世界著名的中国音乐学院品牌，校徽是以中国古代的编钟、钢琴等乐器等元素组成的图案，编钟的外轮廓像汉字“中”，图形中间则加入了篆书“国”字，两者结合成“中国”二字。整体色彩以暗红色为主。1964是学校的创建时间。
世界著名的广东工业大学品牌，1.设计理念：校徽设计以虚实共存的艺术手法，运用五个相同单元的人字形图案，以创办一流品牌学府为核心目标，象征学校以人为本、凝聚各方力量，手拉手构筑安全、宜人、和谐的育人环境，同时寓意广工学子展翅高飞报效国家和人民的远大理想，图形与寓意巧妙结合体现学府人文气息。 2.设计元素：人字形图案围合的虚形恰好构成广州的市花——英雄花(红棉花)，体现广东工业大学位于南中国四季如春，素有花城美誉的地理人文环境，同时象征百花齐放、百家争鸣、充满活力和生机的自由、民主的名牌大学的学术氛围和文化特征。 3.设计特色：校徽中心图形以书籍和矩形知识模块为平台表现“工”字的虚形，用广东工业大学的英文缩写“GDUT”构成图形化的“业”字，突显“工业”大学的办学性质及工业信息技术的依托背景，中心图形象征学府培养健康快乐、学识渊博的学子犹如破土而出的人才之“苗”，茁壮成长，成就栋梁之材梦想的过程。 4.目标定位：繁体形式的广东工业大学汉字与简体英文全称以“工业”为核心图形，呈现出有序自由活泼的犹如花蕊的触角，寓意集古今中外文化之精粹，融学府办学理念之智慧，体现学府中西合璧的开放思想和创新精神。 5.色彩设计：源于中国传统文化中传达喜庆、吉祥、活力的色彩识别理论(天时)+英雄花的地域特点(地利)+广工人的热情、友善、进取、创新(人和)。
世界著名的南京理工大学品牌，学校校标为双圆套圆形徽标。内圆中包括镌刻有“团结、献身、求是、创新”校风的二道门，建校时间“1953”字样，以及代表军工文化的盾牌、和平文化的橄榄枝、学术殿堂的书卷、放飞梦想的翅膀等形象；内圆与外圆之间，上方为规定字体的“南京理工大学”校名，下方为规定字体的“南京理工大学”英文大写。
世界著名的南京农业大学品牌，校徽主体造型采用同心圆环图形，似充满动感的车轮，寓意着学校滚滚向前的发展态势，象征全校师生员工凝心聚力、追求卓越的坚定信念和团结、勤奋、求实、创新的优良校风。两圆环之间上半部分为学校中文手书体名称 (费新我题写)，下半部分为英文校名“NANJING AGRICULTURAL UNIVERSITY”，标识内心设计以大写的英文校名简称（NAU）变形组合成学校的标志性建筑“主楼”的造型图案，其下方为我校办学起始年份“1902”，其外部采用两株交叉联结的成熟麦穗向上环抱，象征学校的发展系建立在原中央大学农学院和金陵大学农学院两个重要前身及众多先辈们奋斗成果的基础之上，构图简洁，尊重历史，彰显了我校悠久的历史文化底蕴和以农科为优势的办学特色，寓意着我校人才培养、科学研究和服务社会等各项事业不断取得累累硕果。
世界著名的南方科技大学品牌，校徽的核心部分是一把火炬，源于正负电子对撞机示意图，寓意南方科技大学在科技领域源源不竭的创新动力，也象征了南科大在教育界的使命:为中国高等教育改革探索出一条新路。下方的火炬台造型巧妙地融入了英文字母U和T，至此，学校英文缩写“SUST”的起首字母均得以在标识中完整体现。整个标识自然和谐，端庄沉稳，既有其独特的科技属性，又准确地传达出学校的精神理念和探索先行的使命担当。
世界著名的南京工业大学品牌，1、校徽采用欧洲盾形徽章(Coat of arm)纹样; 2、总体结构由字母“T”和“U”构成，分别为Tech和University两个单词的首字母; 3、“龙”和“虎”代表我校所在地南京。南京素有“龙盘虎踞”之美誉; 4、青铜鼎为省政府为祝贺学校办学百年所赠，象征学校踏实严谨的学风与雄厚的科研实力; 5、鼎内部钟形纹样由汉字“南工”组成。青铜器中，礼器以鼎为代表，乐器以钟为代表，表达大学是文明的传承者; 6、“1902”传达南工悠久的办学历史，“书版”象征教育机构; 7、中文校名采用毛体集字，英文采用罗马体; 8、学校形象色采用具有南京地方特色的“蓝”，同时勾勒出南工所在地，终年青山环抱、碧水荡漾的自然环境与历史悠久、大气磅礴的人文环境。蓝色具有冷峻、博大与宁静、深远的气质。
世界著名的河北工业大学品牌，河北工业大学校徽含义是工学并举。图片描绘的是两个人，一人拿着锤子，一人拿着书，代表学校工学并举的优良传统。校徽造型为圆形印章形，颜色为工业蓝，图案包括读书、做工两个人物造型及桌台、铁砧、书籍和“1903”字样等元素。
世界著名的华东理工大学品牌，1、华东理工大学校徽以大学的英文首字母"U”为元素，将化工塔、管道与过程工业中的设备进行抽象表现，既体现了该校化工特色的悠久历史，也寓意该校向过程工程学科群拓展。 2、两个抽象元素也形同两本书，共线共形，互相渗透、迭合，寓意自然学科和社会学科相互融合、相辅相成，共同发展;同时也寓意严谨学风。 3、齿轮造型体现了该校以工科为主的特色，也衍生为太阳光芒，左西右东，寓意该校在祖国东部，日出东方。这些元素之间互连，富有动态，表现了实践与试验、学科与学科之间的紧密联系，其兼具现代标示形象与传统徽章特点，展现了新时期该校的新面貌。
世界著名的江南大学品牌，江南大学校标，造型宛如浩淼太湖中劈波斩浪的帆船，象征江南大学人奋进开拓，自强不息。同时又似一尊金字塔、一座高山，广博而高远，象征江南大学人肩负着攀登科学高峰、认知宇宙万物、探索未来世界的历史使命。标志下部卷动的波浪也像一摞书籍，可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，体现了江南大学人“笃学尚行、止于至善”的精神。 校标的标准色名为“江南绿”，象征雨丝浸润下的江南水色。沉稳的基调符合江南大学严谨的、以工科为主体的治学、办学特色。 校标上的江南大学校名，字体采用毛体“江南大学”（“学”字为简体），英文名字采用“江南”两字音译方案，即定名为“Jiangnan University”。中英文对照融世界性眼光和传统化特色为一体，表达了江南大学立足传统，面向世界，开拓未来的理念，寓意着创建国内外知名的特色鲜明高水平大学的决心。
世界著名的东北师范大学品牌，校徽，是一所大学的象征。东北师范大学校徽包括徽志和徽章。学校徽志为椭圆形，外围由学校的中英文名称环绕，中间是以笔尖、五星、书籍和表示学校建立年份的数字“1946”组成的图案。中文为郭沫若字体。学校标准色为深蓝色。学校徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。
世界著名的石河子大学品牌，石河子大学校徽为双圆套圆形徽标。内圆为绿色，中间是白色草书“天山”图案;外圆为白色，上半部是江泽民题写的橙红色校名，下半部是英文书写的绿色校名。
世界著名的首都体育学院品牌，学校主标识运用中国汉字“首”的字形结构，“首”字意为第一，寓意着超越和领先，是体育精神和学校争创一流的精炼达。“首”字上方似绵延万里的长城，代表首都的视觉特征，体现了学校独特的地理位置，下方如一条条无限延伸的跑道，体现了学校的学科特色。主标识色彩运用奥运五环的色彩，象征着在蓝色天空的辉下，学校弘扬体育精神、传播体育文化的精神追求。
世界著名的上海体育学院品牌，上海体育学院始建于一九五二年十一月，为新中国第一所体育高等学府。首任院长吴蕴瑞先生潜心探究先进体育学术理念，奉体育为人之完整教育，循“身心一统、德技相长、文理兼修、服务社会”之思想，倡“严谨笃实、悉心治教、为人师表、教学相长”之教风。 学校初创，诸事艰辛，然师生莫不竞相共勉，以苦为甘，一时从教治学靡不斐然向风，凡所举措，屡开国内体育教育新风。 新世纪国昌民阜，树现代体育大学之目标，遵“身心一统，兼蓄竞攀”之校训，夯基础之实、重技能之强，厚积薄发，育复合-应用型人才。 治校者当励精图治，与时俱进，塑各尽其才人文环境。教师当学高为师，身正垂范，以时代精神践行师职。学生当慎思明辨，砥节砺行，怀广远理想服务社会。 上下一体，万方同心，绍续先贤魂脉，身肩时代重任，薪传体育学术，尽展竞攀气度，彰显更快、更高、更强之奥林匹克精神，向未来之势，耀民族之光。
世界著名的沈阳体育学院品牌，象征图形符号是我院形象标志的核心要素，可以围绕该要素进行延伸、拓展和再创造，以丰富形象标志的表现力。 象征图形符号的造形是一枚红色印章，上面用阴文大篆体篆刻现代汉字——“体”。其含义是： 1、“体”字：体现我院“以人为本，以体为本”的办学理念。 2、用大篆体篆刻现代汉字：体现对中华传统文化的认同，显示我院的国别归属，还含有推陈出新，面向现代化、面向未来的意义。 3、右上半部状若健美运动员形象：既标志出我院的办学特点，也象征着师生员工对尽善尽美的追求。 4、印章图形：传达出承诺、诚信、责任等意味。 5、主色调：国旗红。代表着对国家的忠诚和拼搏进取、激扬向上的体育精神。 圆形。由学院象征图形符号、校名标准用字和校名标准英文组成，中心是处理成圆形的学院象征图形符号，外层环绕校名标准用字和校名标准英文，红白两色。用于各种公共展示（例如悬挂、印制证书、公文用品、印刷品等），也可制成徽章供佩戴。
世界著名的四川农业大学品牌，校徽为圆形造型，中心花状主体图案由古象形字"羊”和叶片图形组成，其上方是数字1906，下方是学校雅安校区第一办公楼(原西康省人民委员会办公厅办公大楼旧址)图案，两侧是书本环绕的穗状图案，外环文字为学校中英文名称。
世界著名的宁夏大学品牌，校徽外形为圆形，校徽中的“宁夏大学”四字的字体采用建校初期使用的毛体，充分体现宁夏大学的办学历史。中心图案形寓“宁大、人文”四字，从左至右看似汉字“宁大”二字，从上至下看又似“人文”二字。“人”与“文”字形代表人文、人本、文化、文明的理念，同时体现教育以人为本，为人民服务的宗旨。图形中三重笔画的“人”字形含“三人行必有我师”之意。“宁”字形还表明学校所在地宁夏。校徽取墨绿色为底，象征着勃勃生机与欣欣向荣，与生生不息的“沙枣树精神”相呼应。校徽中心图形动感较强，形似奔跑者。给人以昂扬向上、奋力拼搏的印象，体现宁大人脚踏实地、志存高远、不畏艰难、团结奋进、努力实现跨越式发展的精神面貌。
世界著名的青海大学品牌，青海大学校徽以“青海大学”的英文字母“Q”和“U”为主要构图元素。红色图案犹如初升旭日，象征朝气蓬勃、蒸蒸日上;蓝色图案形同飞翔之鸟，寓意展翅高飞、鹏程万里。整个图案简捷明快、内涵丰富，展示出青海大学无限的生机与活力。
世界著名的中国医科大学品牌，徽志为三角变形,底色为中国红色,外框由内白外红三条弧形边组成,徽志中间CMU三个白色英文字母是中国医科大学的英文缩写,白色的中国医科大学中文与英文全称上下排列位于徽志下缘上方。
您好，需要Logo设计服务吗？
搜索十次不如一对一直接咨询
微信咨询
请添加微信
为您提供1对1咨询解答服务
微信13501502207
手机咨询
QQ咨询
